資料:60,719件
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全身麻酔・OPE後の観察
- 麻酔・OPE後の観察 ◇麻酔とは、痛みに対する感覚を一時的・可逆的に消失させて患者の苦痛を除去すること である。 麻酔の種類 全身麻酔 吸入麻酔、静脈内全身麻酔、全静脈麻酔、低流量麻酔 局所麻酔 表面麻酔、浸潤麻酔、伝達麻酔、局所静脈内麻酔、硬膜外麻酔、脊椎麻酔 特殊麻酔...
550 販売中 2011/06/13- 閲覧(19)
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「家庭科指導法」第1分冊
- 2010年度の課題です。 家庭科における調理実習の位置づけと指導のあり方について、自己の意見をまとめなさい。
- 660 販売中 2011/06/07
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憲法論文答案練習国会 免責特権
- 憲法論文答案練習 国会 １ 免責特権の対象 【問題】 国会議員の職務に付随する行為についても、憲法51条の定める免責特権は及ぶのか。職務に付随する犯罪行為についてはどうか。 【考え方】 憲法51条によると、「演説、討論、表決」につき、議員の免責特権を認めるが、面積の対象...
- 550 販売中 2011/05/30
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生徒指導・進路指導の研究（中・高）
- 佛教大学通信教育部 Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高）の合格済レポート。設題１『中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。』
- 550 販売中 2011/05/26
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特別活動の指導法 『新学習指導要領で力説している「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』 課題レポートＡ判定
- 今回（平成20年・21年）の学習指導要領の改訂においては、特に、児童生徒に「生きる力」を支える確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和のとれた育成を重視している。そのため、学校の教育活動全体で児童生徒に｢ガイダンスの機能｣が発揮されることが大切である。そのなかでも特...
- 1,650 販売中 2011/05/23
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＜明星大学通信教育部＞459教育原理Ⅰ・Ⅱ 3単位目
- 問題１ 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 講評 教育観の形成過程を確認した上で，教員に求められている資質能力や，その専門性について考察されています。
- 550 販売中 2011/05/19
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生涯学習概論 第１設題
- 難関設題A判定です。
- 550 販売中 2011/05/13
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中央大学通信教育部（法学部）商法（手形・小切手法）試験対策
- １． 以下の（甲）および（乙）の見解について論評しなさい。 満期日の記載のない手形は、つねに一覧払式のものとして扱われる。（乙）確定日払式手形の振出日が記載されていなくても、手形として有効である。 ２． 以下の（甲）および（乙）の見解について論評しなさい。 （甲） ...
- 550 販売中 2011/05/09
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経管栄養法（手順、根拠・留意点）、経管栄養剤の分類
- １．経管栄養法 ①手順 ②根拠・留意点 ２．経管栄養剤 ①経管栄養剤の分類 ②経管栄養剤の選択
- 550 販売中 2011/05/06
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病原微生物学 ｢感染症の予防について述べよ。｣ 課題レポートＡ判定
- 1．感染症の変遷 古来、感染症は飢餓と並んで人類の存在を脅かす存在であった。今日の先進諸国では、伝染病による死亡者の減少や乳幼児期の死亡者の減少により、平均寿命が延びている。しかしながら、高齢者人口の割合が増えると同時に生活習慣病患者が急激に増え、これらの基礎疾...
- 1,650 販売中 2011/05/04
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