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「現代日本経済論」レジュメ
- 「現代日本経済論」レジュメ 第2章「景気を読む」 １．「日本経済TODAY」と３．「統計を読む」は専門的過ぎるので割愛。 ２．「歴史・理論を学ぶ」 戦後日本の景気循環（P.27図2-１も参照） 教科書Ｐ.50からの記述は明解でよい。今回は教科書に沿って進む。 ・景気の山、谷：景気の...
全体公開 2007/12/14- 閲覧(21)
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心理学実験法についてまとめ
- 心理学実験法についてまとめ、自分の問題意識に沿った実験のテーマや方法について考察しなさい 心理学実験法とは、他の条件による効果を全て一定に保って、一つの条件のみを組織的に操作し､変化させることで､それに伴う事象の変化を観察、測定、記録する､という方法である。心...
550 販売中 2007/12/12- 閲覧(21)
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ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然教育など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。
- ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然教育など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 【はじめに】 ルソー教育思想の「消極教育」を理解する為には、先ず反対側の立場である「積極教育」を学ぶ必要がある。 【積極教育について】 積極教育とは所謂、「性悪説」の考えに基づ...
- 550 販売中 2007/11/12
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オットーサイクル、ディーゼルサイクルでの効率ηの導出
- オットーサイクル、ディーゼルサイクルでの効率ηの導出 １．オットーサイクル U Q W A→B nCv(TB－TA) Q1 0 B→C 0 C→D -nCv(TD－TC) -Q2 0 D→A 0 UAB = nCv(TB－TA) UCD = -nCv(TD－TC) Q1 = UAB Q2 = －UCD WBC = WDA = UBC = WBC （断熱変化） UDA = WDA （断熱変化） 効率...
- 550 販売中 2009/05/20
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発達に関するレポート
- 学習には様々なパターンがある。例えば、トールマンの「潜在学習」の理論では無教科でも学習が成立する、認知地図の形成等があり、ケーラーの「洞察」の理論では回り道、道具の使用・制作や、目標と手段の関係の発見（解決への見通し・突然の解決）、ハーローの学習のセットでは試...
- 550 販売中 2008/04/10
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ハヴィガーストとエリクソンの発達課題について述べよ
- 「ハヴィガーストとエリクソンの発達課題について述べよ。」 発達課題とは、「個人が正定正常な発達をとげるために、発達の各段階で達成しなければならない課題のこと」（多項目 心理学辞典 教育出版）と記されている。 人間の成長過程におけるそれぞれの発達課題を体系化した学者...
- 550 販売中 2007/02/14
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中学・高校における生徒指導の原理は何か。
- 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 生徒指導とは、「生徒指導の手びき」に示されているとおり、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間形成をめざした教育活動...
- 550 販売中 2007/02/12
- 閲覧(21) コメント(4)
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NPOと地方行政ーホームレス問題ー
- NPOと地方行政の協働のあり方の考察 ―ホームレス問題について― １．はじめに 本レポートでは近年の社会問題として重要化してきているホームレス問題について述べたいと思う。この問題を選択した背景には、昨年、私自身が母と共にホームレスの自立支援を行い居宅に結びつけたこと...
- 550 販売中 2007/02/04
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食行動と体型認識
- 要約 今回の調査では、まず、ボディ・イメージの調査用紙を用いて、自分の体型に対するイメージを調査する。さらに、日本語版DEBQ質問紙を用いて食行動の傾向を、また、EAT-26を用いて食行動の異常度を測定する。調査の結果をもとに、次の2点について検討する。第1に、ボディ・イメ...
- 550 販売中 2007/01/09
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