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資料:60,691件

  • 教育原理 最終科目試験
  • ペスタロッチーの直観の原理について。 ペスタロッチーは、子供には将来発展する素質が備わっており、この素質が子供の内から発展するように助成するのが教育と考えている。「直観の原理」はペスタロッチーの教育方法の重要な柱である。直観はすべての認識の基礎であり、教育方法...
  • 550 販売中 2009/07/03
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  • 人間の発達と学習  4限 科目試験集
  • 科目試験の問題をまとめました。 集められていない日付の試験問題は残念ですがないです。 第4回科目試験 平成21年9月13日施行 4時限 07803人間の発達と学習 (1)次の概念について簡潔に説明せよ。 ①ギャングエイジ ②安全の基地 (2)アイデンティティーとモラトリアムに...
  • 全体公開 2010/06/19
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  • 人間の発達と学習 第2分冊
  • 人間の発達と学習 第2分冊 略題(作品の理解) (1)読者が仮説や枠組みを持って読むことで作品の理解がどのように促されるのか、テキストの論をもとにして説明せよ (2)まど・みちおの詩「ぞうさん」では「ぞうさん/ぞうさん/おはながながいのね」といわれて、小象が「そうよ...
  • 550 販売中 2009/07/03
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  • 政治学 第1分冊
  • 政治学 第1分冊 略題(リーダーシップ) 現代社会における政治的リーダーシップについて説明せよ。 ※2006年5月当時の背景を書いています。もし参考にされる場合は、現在の政治家に置き換えてみてください。 ------------------------------------------------------- ...
  • 550 販売中 2009/07/03
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  • 教育心理学認定試験
  • まず、性格の基礎的理論は類型論と特性論の二つに大きく分けられる。類型論とは典型的な性格の類型をまず設定し、個人の性格をその類型に分類することによってそれを理解しようとするマクロ的な立場であり、ギリシャ時代ガレヌスの体液の偏りによる類型がその起源であるとされる。...
  • 550 販売中 2009/07/02
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  • 第23回:不能犯
  • 第23回 レポート課題 「不能犯」 未遂犯と不能犯を区別するための判断資料及び判断基準を以下に記す。まず、私は判断基準として行為無価値論を支持する。それは客観事実の存在は確かに大変重要である。しかし、それ以上に、行為そのものの法的違反性・反規範性に重点を置く必要...
  • 550 販売中 2009/06/23
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  • 強盗罪2(事例)
  • 強盗罪 Xは、金品窃取の目的で、平成15年1月27日午後0時50分ごろ、A方住宅に、一階居間の無施錠の掃き出し窓から侵入し、同居間で現金等の入った財布および封筒を窃取し、侵入の数分後に玄関扉の施錠を外して戸外に出て、誰からも発見・追跡されることなく、自転車で約1キロメート...
  • 550 販売中 2009/06/23
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  • 民事訴訟法 過失を認める効果
  • XがYに対し、不法行為にもとづく損害賠償請求訴訟を提起した。その口頭弁論期日において、Xは「Yに過失があった」と主張したのに対し、Yは「過失があったことは認める」との答弁をした。この場合、Yの陳述が訴訟上いかなる効果を持つかについて論じなさい。 1、民事訴訟における...
  • 550 販売中 2009/06/17
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  • 職業としての政治 マックスウェーバー
  • 『職業としての政治』(マックス・ヴェーバー) <要約> 訳者あとがき『職業としての政治』(岩波文庫)にもあるようにこの著書はマックス・ヴェーバー(Max Weber 1864-1920)が1919年にミュンヘンでの講演会を纏めたものであり、その当時のドイツは「敗戦の結果、ドイ...
  • 1,100 販売中 2009/06/16
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  • 社会保障の役割と機能について
  • わが国では、日本国憲法第25条において「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と、生存権とこれを保障する社会保障の役割を述べている。しかし、2006年にOECDが出した諸国の相対的貧困率で日本は、ワースト2位になり、ホームレスやネットカフェ難民が...
  • 550 販売中 2009/06/16
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  • 社会福祉援助技術演習③
  • 社会福祉援助技術演習③ 課題 「ソーシャルワークにおいて重要とされている自己覚知とは何かを整理し、専門職としての他者理解について価値観に焦点をあてて述べてください」 題名 「自己覚知と他者理解」 自己覚知とは、自分が見聞きしたこと、触れたこと、体験したことから感...
  • 550 販売中 2009/06/15
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