資料:60,691件
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特許権と著作権における権利保護範囲の認定方法について
- 特許権と著作権における権利保護範囲の認定方法について １侵害訴訟での特許権保護範囲認定方法 特許権において、特許権者が独占的に実施できる特許発明の技術的範囲は、特許請求の範囲の記載に基づいて定められる（特許70条）。 特許請求の範囲に記載された発明の構成要件のす...
550 販売中 2009/05/26- 閲覧(8)
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聖徳大学 道徳教育の研究1 最終試験対策
- 戦後、軍国主義、国家主義的な教育が廃止され、新たに新設された社会科の中で道徳教育が行われてきた。しかし、少年非行の増大など戦後社会が混乱する中で道徳教育に関する議論が高まり、新たな道徳教育のあり方が問われることとなった。 昭和33年の学習指導要領改訂により、学習...
- 550 販売中 2009/05/26
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佛教大学 人権(同和)教育
- 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 同和教育は学力保証としての同和教育より歴史が浅く、昭和40年代から始まったものである。戦後、学力保証としての同和教育は成果をあげつつあったが、特に...
- 550 販売中 2009/05/28
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JR東日本の「Suica事業」展開戦略
- ＪＲ東日本の 「Ｓｕｉｃａ事業」 展開戦略 はじめに 2005年、我が国が人口動態の統計をとり始めて以来、初めて出生数が死亡数を下回り、総人口が減少に転ずる「人口減少社会」が到来した。この傾向が継続すると、人口減少は加速度的に進行し、21世紀半ばには、総人口が１億人...
- 550 販売中 2009/05/25
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佛教大学通信 理科教育法Ⅱ
- 設 題 (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。(2)そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。 第１章 「地域の自然」を教材化する必要性について 子どもと自然にかかわ...
- 550 販売中 2009/05/22
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２００９年度 集中Ⅰ 社会福祉方法論1 得津慎子
- １．ソーシャル・ケースワークの展開過程について説明してください。 ソーシャル・ケースワークは、何らかの問題を抱えるクライエントの存在から始まる。インテークにおいて、受容と共感によりラポールを築き、「誰が何に困っているのか」の明確化を図り、場合によってはリファー...
全体公開 2009/05/21- 閲覧(8) コメント(1)
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基礎看護技術レポート【全項目】事前学習 141ページ
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 ---基礎看護技術レポート(自己学習)--- ■項目… ●コミュニケーション ●観察 ●記録・報告 ●バイタルサイン測定 ●環境 ●体位への援助 ●患者の移動・移送 ●運動と休養 ●身体の清潔...
- 3,630 販売中 2009/05/20
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基礎看護技術レポート【寝衣の清潔】自己学習 事前学習
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 日常生活の援助技術 寝衣交換 原則 目的 注意事項(留意点) 手順 パジャマ(前開き)の場合の手順 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、...
- 550 販売中 2009/05/19
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基礎看護技術レポート【吸入】自己学習 事前学習
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 診療時の援助技術 吸入(ネブライザー、酸素吸入) 酸素吸入 ベンチュリーマスクによる酸素吸入 鼻カニューレによる酸素吸入 フェイスマスクによる酸素吸入 ネブライザー 原則 目的 方...
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