資料:41,035件
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佛教大学 通信教育部 英米学科 レポート・テスト集 Ｂ５判４４２枚 ほぼコンプ 英米文学 佛教大学卒業生
7,260 販売中 2009/10/22- 閲覧(12) コメント(2)
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民法177条の第三者の範囲について
- ■民法177条の第三者の範囲について説明せよ。 民法１７７条の「第三者」とは、いかなる者を指すのか。民法９４条２項や９６条３項などの「第三者」は、それぞれの制度や趣旨に応じて、範囲が限定されており、１７７条の場合も限定されるのか問題となる。「第三者」の範囲について...
- 2,200 販売中 2009/10/15
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教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるかについて述べよ。
- ●（課題２）教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 まず、「教師聖職者論」についてだが、これは1872年の「学制」が制定されてから、敗戦に至るまでに唱えられて...
- 550 販売中 2009/09/30
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レジュメ：韓国『国史』教科書、第8章「主権守護運動の展開」
- 三橋広夫訳, 2005,『韓国の中学校歴史教科書：中学校国定国史』より Ⅷ「主権守護運動の展開」pp. 220-253 ＊ ここでは、『【日韓共通教材】日韓交流の歴史―先史から現代まで』（日本と韓国の研究者・教師が作った高校用歴史教材）との比較を通して、韓国の歴史教科書の特徴を見...
全体公開 2009/09/15- 閲覧(12)
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保育原理 「フレーベルの幼児教育思想について」と「保幼二元化政策・一元化への動向について」 試験問題解答例 【優】
- フレーベルは幼稚園の創始者であり、幼児教育のために子どもが熱中して遊べる恩物を考案した人物でもある。有名な著書に「人間の教育」がありその中の最初がフレーベルの教育理論を表している。「すべてのもののなかに、永遠の法則が宿り、働き、かつ支配している。・・・このすべ...
- 550 販売中 2009/09/08
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健康指導法 「健康」と他の領域がどのように関連しあっているか リポート評価【C】
- 幼稚園教育要領には五領域が定められており「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」と分けられている。「健康」とは幼児の生活、活動一般や生活習慣の形成、心身の健康に関する項目である。「人間関係」は社会性や規律、ルールを守ることを身に付け人との関わるちからを養う...
- 550 販売中 2009/09/24
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シクロヘキセンの合成
- 実験目的 シクロヘキサノールをリン酸を触媒として脱水し、シクロヘキセンを合成することを目的とした。 （２）反応式 （３）実験方法 乾燥した100mlナス型フラスコにシクロヘキサノール30.0g(0.30mol)と85%リン酸9.0mlをはかりとり、十分に撹拌した。オイルバスを用いてこれを...
- 8,800 販売中 2009/08/24
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ミードとベネディクトの人類学
- ミードとベネディクトの人類学 今回は「メイキング文化人類学」から、どちらもフランツ・ボアズを師に持つミードとベネディクトについて彼女たちがどのように人類学を展開して行ったかを考える。 ミードの人類学 ミードは１９０１年にアメリカで生まれ、大学には...
- 550 販売中 2009/07/30
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刑事政策 罰金刑の現代的意義について
- 罰金刑の現代的意義について論ぜよ。 １、罰金刑は、裁判による一定金額の徴収を内容とする刑罰であって、財産上の利益の剥奪を意味する財産刑を代表する、古い歴史をもつ刑罰であるが、自由刑などに比べて刑事政策的意義などについてそれほど重要視されることなく推移してきた。...
- 550 販売中 2009/07/08
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生活保護法の目的・基本原理
- 生活保護法の目的、生活保護制度の基本原理及び保護の原則について簡潔に整理したうえで、生活保護の課題について論じなさい。 １．はじめに 生活保護法は、生活保護について規定した日本の法律である。 ２．生活保護法の目的 生活保護法の目的は、「日本国憲法第25条第1項に規定す...
- 660 販売中 2009/06/04
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