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![【聖徳大学】日本国憲法 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]](/docs/948869394199@hc12/100038/thmb.jpg?s=b&r=1357879823&t=y "【聖徳大学】日本国憲法 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]")
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【聖徳大学】日本国憲法 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]
- ■第１課題 第１設題 Ａ評価 天皇の権能について説明せよ。 ［講評］ ・よくまとめ、記述されたレポート。 ・明治憲法、現行憲法の違いについての記述があればなおよい。 ■第２課題 第１設題 Ｓ評価 司法権の独立について説明せよ。 ［講評］ ・よくまとめ、記述されたレポート。...
1,100 販売中 2013/01/11- 閲覧(15)
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民事訴訟法 第３課題 証人の義務と証言拒絶権
- 中央大学通信教育課程 民事訴訟法 第２課題 （２０１２年度） Ｄ評価合格レポート
全体公開 2013/01/05- 閲覧(15) コメント(1)
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社会福祉原論 設題１ Ｂ判定「福祉国家の思想と原理について述べよ」
- この教科以外にも多数レポートを販売しております。 科目終了試験付レポートも販売しておりますので ぜひご利用下さい！
- 550 販売中 2012/11/21
- 閲覧(15)
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ソーシャルワークⅡ設題２ Ｂぷらす判定「相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ」
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- 550 販売中 2012/11/20
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中央大学 通信教育 2012年度 行政法1 第1課題 合格レポート
- ＜課題文＞ 行政関係には、権力的な関係と非権力的関係があると言われている。権力的な関係はどのような特色を持っているか。非権力的な関係と対比して、実定法との関係を考慮しつつ検討しなさい。 ＜レポート＞ 第１．権力的な関係とは １．定義 権力的な関係とは、行政主体が公...
- 550 販売中 2012/11/14
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社会福祉士レポート（社会保障①）
- ５０点満点中満点をいただきました。 ご参考にしていただければ・・。
- 550 販売中 2012/09/24
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読書と豊かな人間性_科目修得試験_評価：優
- 学校司書教諭免許取得科目：読書と豊かな人間性 科目修得試験レポート(2012)。評価は最高の優。 自分の考察に重きを置いて書いています。 ぜひ参考にしてください。
- 660 販売中 2012/09/07
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ヘンダーソンの１４項目に基づいた看護過程
- ヘンダーソンの14項目に基づき看護過程を要約したものです。 実習前に看護過程を理解する目的でまとめました。図を用いて整理しています。看護展開、SOAPについて、ヘンダーソンの１４項目の成り立ちや考え方など。 図解で説明を追記しているため、記録やレポートを書くのが苦手な...
- 550 販売中 2012/08/22
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点滴静脈内注射 方法と根拠
- 【点滴静脈内注射の目的】 ・点滴静脈内注射（DIV）は輸液セットなどを用いて表在性の静脈、皮静脈より、薬物を持続的に注入することを目的として行う。 【点滴静脈内注射の適応】 血中濃度は10～30分で最高となり、効果を維持・持続させることができる。 ・脱水や出血、絶飲食な...
- 550 販売中 2012/08/20
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バイアル内薬剤の溶解 方法と根拠
- 基礎看護学方法論Ⅲ 単元：診察・検査に伴う援助技術 バイアル内薬剤の溶解 援助内容 援助方法とその根拠 【１】バイアル内にある薬剤の溶解・吸い上げができる 【１】バイアル内にある薬剤の溶解・吸い上げができる【指示内容】 脱水で入院している５５歳の女性に対して、ソルデ...
- 550 販売中 2012/08/17
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介護等体験研究 リポート
- 評価A
- 550 販売中 2012/07/27
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情報メディアの活用_課2_評価A_八洲_(最終評定：優)
- 学校司書教諭免許取得科目：情報メディアの活用 課題レポート。評価は最高のA。 考察を重視しています。 ぜひ参考にしてください。
- 550 販売中 2012/07/26
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