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資料:40,872件

  • 芸術　社会における大学の役割
  • 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて考察せよ。」 「学歴社会」とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」である。どのような社会においても、教育の充実はその国家の最も重要...
  • 1,100 販売中 2006/04/25
  • 閲覧(9) コメント(23)
  • 平成の大合併の問題点−東濃西部地域を題材に−
  • １、はじめに このレポートでは講義で取り上げられた問題の中でも合併について取り上げてある。さらには、地域は私の母方の実家がある瑞浪市を含む東濃西部地域に絞った。その地域は土岐市、笠原町、多治見市、瑞浪市を包含し、一時は合併協議会が発足したが合併はまとまらず、今...
  • 550 販売中 2006/04/17
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  • 体育科・指導形態について
  • １、一斉指導 クラス全員に共通の指導を行う場合に、労力と時間の節約に効果的であるのが、この一斉指導である。どんな単元でも、導入時にはこの一斉指導という形態をとって、その単元の動機付けやルールの説明、見本や基本的な技能の習得練習などがおこなわれる。そのほか、基...
  • 550 販売中 2006/04/15
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  • ソーシャルワーク（社会福祉援助技術）とその援助過程について
  • 様々な種類の援助技術が存在するが、その中で「三大援助技術」と呼ばれるものがある。個別援助技術（ソーシャル・ケースワーク）、集団援助技術（ソーシャル・グループワーク）、地域援助技術（コミュニティワーク）の3つである。社会福祉援助技術はこれらを中心に発展し、新しい援...
  • 550 販売中 2006/04/15
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  • 集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめなさい
  • グループワークの援助過程は、「準備期」「開始期」「作業期」「終結期」の4つの段階に分けられる。 （1）準備期 グループワークを始める前の期間である。まず、ニーズを探り、問題・課題を明らかにし、目的・目標をたてていく。また、ニーズを参考にしながら、参加人数、参加条...
  • 550 販売中 2006/04/15
  • 閲覧(9) コメント(9)
  • 佐藤敏明先生の講話
  • 要約 佐藤敏明先生は、日本ケミコンの会長であり、玉川大学経営の2期生でした。先生の学生時代の体験で一番印象に残っているのは、1964年の大学2年の時に大学内にあるゴルフ練習場を造ったことでした。先生は当時、ゴルフ部キャプテンで後輩のため、何か学生時代の思い出作りのた...
  • 550 販売中 2006/04/11
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  • 教育先進国キューバに学ぶ
  • ラテンアメリカに共通する教育上の問題は主に２つある。１つは都市と農村の教育の大きな格差である。もう１つは中途退学者(ドロップアウト)の多さである。しかし、この２つとも当てはまらない、ラテンアメリカでは極めて例外の国がある。キューバだ。驚くのはこれだけではない。こ...
  • 550 販売中 2006/04/02
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  • 家族法における「子」の分類と法的地位
  • １．嫡出子 嫡出子とは、婚姻関係にある夫婦から生まれた子である。 ２．推定される嫡出子 ７７２の推定が及んでいる場合の嫡出子を推定される嫡出子という。 ７７４は嫡出否認の訴えは夫からのみとしている。これは、第三者が家庭の平和を破壊することを防ぐためである。 ま...
  • 550 販売中 2006/03/25
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  • 研究授業の指導案『竹取物語』
  • 国語科 学習指導案 日時 二〇〇五（平成一七）年六月一七日（金曜日）第四時限 場所 一年一組教室 学級編成 一年一組（女子四二名） 学級所見 授業に対して、常に一生懸命に取り組んでいる知的関心の高いクラス。 教科書 高等学校 国語総合（第一学習社） 単元名 『竹取物...
  • 550 販売中 2006/03/22
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  • 日本国憲法と基本的人権について述べる
  • 1、基本的人権とは 基本的人権とは、人間としてこの世に生を受けたなら、無条件かつ平等に享有することができる、社会生活上において大変重要な権利・利益のことである。自然法理論的に述べれば、法や制度など人為的なものになんら侵されることなく賦与されているものであるといえ...
  • 1,650 販売中 2006/03/15
  • 閲覧(9) コメント(4)
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