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日大通信：現代教職論2017
- Ａ評価をいただいたレポートです。（再提出後のものです。） 「今回は丁寧に整理され、自信をもって主張が展開されています、文献類の主張を自分の言葉で整理するとさらに良いと思います」と評価いただいています。 学習指導要領の変遷を必死に調べました。 再提出になる方が多いレ...
550 販売中 2017/12/29- 閲覧(8)
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《明星大学通信》PB2100：初等教育課程論 1単位目+2単位目★2017年度 一発合格レポートセット
- 2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 １．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子...
- 990 販売中 2017/12/28
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佛教大学通信教育課程2017年度Ｚ1103教育心理学1
- 2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2017/12/26
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《佛教大学 小学校教諭》S0101 教育原論2題レポートセット【2017年・第1設題A評価/第2設題A評価】
- 2017年度シラバス 【第1設題文】 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 【第2設題文】 ジョン・ロックにおける子どもの教育論，特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 【参考教科書】 田中圭治郎編著(2013)『教育学の基礎』第2版,佛教大学． 論理が整頓され...
- 550 販売中 2017/12/26
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《佛教大学 小学校教諭》S0104 教育方法学2題レポートセット【2017年・第1設題B評価/第2設題B評価】
- 2017年度シラバス 【第1設題文】 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について，教えることを中心とした場合と，学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ，それぞれの場合における学習指導設計および評価方...
- 550 販売中 2017/12/26
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 国際法 第2課題
- 問題 国際司法裁判所（ICJ）と日本の国内裁判所の異同を多面的に整理し、最後に両者の違いが何に由来するか論じなさい。 国際司法裁判所（ＩＣＪ）は、オランダのハーグに置かれ、国連の主要機関のひとつであり、国連の司法機関として機能している（国連憲章７条１項・９２項）。基...
- 550 販売中 2017/12/29
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《佛教大学 小学校教諭》S0525 学校教育職入門レポート 【2017年・A評価】
- 教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス 【設題文】 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで，あなたはどのような教師になりたいのかについて述...
- 550 販売中 2017/12/22
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【東京福祉大学】 1790 乳幼児の脳機能 評価A
- 【設題１】乳幼児期における脳の発達と刺激提示の重要性について述べよ。 乳幼児期は脳の基本形成に、幼児期は脳機能の発達に重要な時期であり、適切な刺激の提示と栄養素の供給が欠かせない。人体の大部分の機能をコントロールする脳について、その構造と機能分化について述べ...
- 220 販売中 2017/12/19
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平成29～30年、日大通信、国際金融論（科目コード S31200）分冊1、合格レポート
- こちらは平成29年の12月に合格を頂いたレポートです。 講評としては、「外国為替の枠組みがよくまとまっています。」という評価を頂きました。 ※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2017/12/19
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Z1101 学校教育職入門 第１設題 B判定
- 佛教大学通信課程Z1101学校教育職入門 第１設題になります。 B判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
- 550 販売中 2017/12/19
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交通論 分冊２ 高評価レポート 日本大学通信教育部（H29.30年度版）
- 日本大学通信教育部の合格レポートです。 お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。 高評価ですので内容には自信があります。 完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。
- 550 販売中 2017/12/19
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2017年度 S0649 プログラミング1【解説付！】 メディア授業 佛教大学
- 2017年度93点で合格しました。 第1～8回と最終課題（9回目）分のソース文です。 【解説、コメント付き】 前職でプログラマー（SE）だったので プログラムには自信あります。 誰でも見やすい！わかりやすい！簡単だ！ をコンセプトにソースを作成しました。 基本問題...
- 770 販売中 2017/12/18
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