資料:40,872件
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法の適用について説明しなさい。
- 法の適用とは、法の具体化の作業のことである。 つまり、社会生活における具体的事実を認定し、法的根拠に基づいて結論を確定することにある。これは、社会で最も重要な規範の適用実現であるので、恣意的・単なる感情論・その場の便宜論だけで片付けられるものでなく、論理の厳格...
550 販売中 2006/03/26- 閲覧(6)
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学校カウンセリングについて
- 人の関係という視点で、教員として『学校カウンセリング』をどう活用しいと思うか、あなたの考えを述べなさい 私の出身高校にはカウンセリングルームが設置され、カウンセラーが専属でいたが、高校時代の三年間を通して、そこを利用したことはなかった。高校時代、悩みが一切なか...
- 550 販売中 2006/03/23
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研究授業の指導案『竹取物語』
- 国語科 学習指導案 日時 二〇〇五（平成一七）年六月一七日（金曜日）第四時限 場所 一年一組教室 学級編成 一年一組（女子四二名） 学級所見 授業に対して、常に一生懸命に取り組んでいる知的関心の高いクラス。 教科書 高等学校 国語総合（第一学習社） 単元名 『竹取物...
- 550 販売中 2006/03/22
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葬送儀礼について贈与交換の観点から
- 日本的な葬送儀礼、つまり仏式の葬式における一連の流れの中で、贈与交換という視点からそれぞれの儀式を捉えてみる。地域の習慣や葬儀の規模、また宗教によって当然差があると思うが、一般的なものと考えられるものに対象を絞る。 家に死者が出ると遺族はその日の夜、または数日...
- 550 販売中 2006/03/20
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数学科におけるコンピュータ教育に関する私見
- 現在のコンピュータ教育といえば、主にアプリケーションソフト（ワープロ、表計算、Power Point等）を利用したレポート作成、統計処理、研究発表、あるいはインターネット上でのホームページ検索・閲覧やツールを使用したホームページ作成、Eメールやchatを利用した他校の交流など...
- 550 販売中 2006/03/17
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私と宗教
- はじめに 日本では一般的にあまり信仰されてない宗教。しかし、儀式や行事などでは宗教が所々反映されている。日本では、なぜ宗教が中途半端なものになったのか。「私と宗教」について考えてみた。 1．宗教とは何か 宗教とは、神または何らかの超越的絶対者、あるいは卑俗なも...
- 550 販売中 2006/03/16
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クリティカルシンキングについて
- 我々が、日常生活を送っていて出てくる問題には、すでに起こってしまった過去の問題、これから起こる可能性の高い未来の問題、そして目標（期待、理想、願望）と現状（実際、現実、結果）のギャップである現在の問題の３つがある。これらの問題を解決するために、人はどのような行...
- 550 販売中 2006/03/15
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行動療法の理論と技法
- 行動療法は、1920年代に台頭してきた行動主義学習理論に基づいた一連の心理治療技法であり、1950年代末以降に発達した治療法である。それまでは非科学的な精神分析が主流であったが、行動療法は実証された科学的事実と理論に基づく心理療法として展開された。 行動療法では、対象...
- 550 販売中 2006/03/15
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理科教育の授業のあり方を観点から批判せよ。
- 人間の営みとして重要な「教育」の目的は、人間形成である。つまり、人間として人間らしく生きる人間を育てることである。これを人間教育や全人教育というが、その一端を担うのが理科教育である。どの部分を理科教育が担うかということについては、理科教育の本来の目的を考えれば...
- 550 販売中 2006/03/15
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