資料:40,872件
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社会福祉援助技術論２
- グループワークとは、個人のパーソナリティ（人格・性格）の成長・発達と社会的適応を図るために、集団活動をとおして援助する技術である。グループワークは、集団のメンバーと援助者との相互関係や、集団のメンバー間に発達する相互作用やプログラム活動などをとおして展開される...
550 販売中 2008/03/03- 閲覧(12)
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94条2項類推適用について
- 94条2項類推適用について 94条2項を類推適用する場面を考える前にまず、94条で規定されている虚偽表示について明らかにしたい。94条に規定されている虚偽表示とは、たとえば、債務者Aが、A所有の不動産を債権者に差し押さえられそうだったので、Aは友人Bと通謀し、不動産をBに売っ...
- 550 販売中 2008/03/03
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明治時代から第一次世界大戦までの産業発展のプロセスと特徴について論じなさい。分冊１
- 明治時代から第一次世界大戦までの産業発展のプロセスと特徴は、連続・不連続がある、日本独特の産業革命であるといえる。 資本主義生産の初期段階の工場制手工業は、手労働に基本的に依拠していたために生産力も低く、多くの在来産業である問屋制家内工業や小生産者の存在を許し...
- 5,500 販売中 2008/02/25
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消費の決定について答えなさい
- １、消費者の決定について説明する。 ①無差別曲線の性質・・ （１）無差別曲線は右下がりの曲線である。 （２）原点から遠いほど高い効用がある。 （３）無差別曲線は交わらない。 （４）原点に対して凸である。 ②２財の場合の予算線・・ 予算線とは予算制約式を、財・サービス...
- 2,750 販売中 2008/02/25
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企業の社会的責任と企業理論について述べなさい
- 企業の社会的責任とは「企業が自己に対する環境主体の諸期待に応える事を自発的に自己の責任とし、それによって、制度としての自己の存在を万全にすること」であり、その本質は「自発的行為による正当性の獲得」にある（森本1994） 「正当性」とは、企業の行動が正義にかなうもの...
- 1,100 販売中 2008/02/25
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日本の大学はここまで変わる
- 日本の大学はここまで変わる（10 年後の大学） １、 学生が減る ① 入学者は 14 万人減少する ・ 現在日本の大学は 649 校（国立 99、公立 72、私立 478）この 10 年で 142 校増えた。 理由 ・少子化の影響で 199２年の受験生が最高で 599 万人、1999 年は 397 万人、と減って...
- 550 販売中 2008/02/25
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社内で「イチロー」を育てる法
- 社内で「イチロー」を育てる法 イチローの成績：甲子園二度出場（一回戦敗退、九打数一安打） ドラフトは４位（プロ一年目、シーズン最後の９月はレギュラー 二年目、時々台田と代走に起用、７月二軍落ち） イチローが成功した理由 重圧に負けない精神力 効果のあがる科学的ト...
- 550 販売中 2008/02/25
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エリザベス朝演劇の概観
- エリザベス朝演劇を概観しなさい。 エリザベス朝観劇とは、政治的にはエリザベス一世の統治時代(1558-1603)の観劇を指すが、広くは次のジェイムズ一世の時代(1603-25)、さらにはチャールズ一世の時代(1625-49)の演劇まで含んでいわれることが多い。エリザベス朝になって、これまで...
- 660 販売中 2008/02/25
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教育技術における判断する過程と専門的知識
- 教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。 教職以外の専門職では、技術の教育が重視され訓練されているが、教職教育においては教育的価値や規範、あるいは子ども像の問題は論じられることが多いものの...
- 880 販売中 2008/02/25
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ソクラテス的対話と教育学的意義
- ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ソクラテスは真の知を獲得するために、他人とともに研究することが重要と考え、対話しあうことが知への道であり、またもっとも有効な教育方法でもあると考えた。ソクラテスの対話術は、一般...
- 660 販売中 2008/02/25
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Edmund Spenserについて
- Edmund Spenser ついて述べよ。 Edmund Spenser(1552-99)はピューリタンでもあった毛織物業者の子としてロンドンに生まれ、ケンブリッジ大学でギリシア、ローマの古典やプラトン哲学などを学び、プロテスタント精神の影響を受けた。彼によってルネサンス英詩は1つの極点に達し、「...
- 660 販売中 2008/02/25
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