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資料:40,872件

  • 人文地理学
  • 人文地理学(2) 〇アメリカ合衆国 アメリカには多様な自然が広がっている。また広大な大陸とともに、西岸海洋性気候、冷帯、温帯、亜熱帯、ツンドラ気候などさまざまな気候帯を持つという特色がある。 アメリカの農業は多様な自然環境と社会条件に適した作物を大規模に栽培する...
  • 550 販売中 2007/05/31
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  • コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状
  • 「コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ、今後のインターネットの展望について論じなさい」 コンピュータは、現在、さまざまなものが使用されている。しかし、そのほとんどが「プログラム内蔵方式の電子式デジタルコンピュータ」と呼ぶべき性格のも...
  • 550 販売中 2007/05/09
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  • ASO価の測定
  • 第3回 ASO価の測定 実習日 2007/04/26 目的 ヒト血清を用いたランツ・ランダル法にて、溶血連鎖球菌感染の指標などになる抗ストレプトリジン-O(ASO)価の測定を行う。 原理 SLOは溶血毒であり、これに対してASOはこの毒素の中和(毒素中和反応)を行う抗体で、感染者において...
  • 550 販売中 2007/05/09
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  • トランジスタ回路の基礎実験
  • 1.実験の目的 接合型トランジスタの静特性をエミッタ接地、ベース接地についてそれぞれ実際に測定する。また、静特性をトランジスタの直流等価回路から考える。 ベース接地電流増幅率とエミッタ接地電流増幅率の関係を求める。 最後に、エミッタ接地増幅回路について適切なバイア...
  • 550 販売中 2007/04/22
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  • 「やまなし」の教材研究
  • 『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。』 一、「やまなし」の教材研究 「やまなし」は、不思議だけれど何か心ひかれるような、そして、初めて聞くのになぜか昔から知っているような気持ちを抱かせる宮沢賢治の童話の魅力を存分...
  • 550 販売中 2007/04/18
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  • 人権とは何か
  • 私は「人権」=「自由」だと考える。世界人権宣言も「全ての人間は生まれながらにして自由であり、かつ尊厳と(以下略)」とある。また、私たちは自由の権利を持っており、人は皆平等であるはずだ。しかし、それでは「自由」とはどのようなものなのか。 最近「自由」という言葉が...
  • 550 販売中 2007/04/17
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  • 情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意点
  • 「コンピュータなどの情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意する点を、具体的な事例を挙げてそれぞれ述べよ。」 情報化社会と呼ばれている現在、学校教育においてはどの様に情報機器が活用されているのだろうか。文部科学省の推進で1999年までにコンピュータ...
  • 550 販売中 2007/04/16
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  • 実行の着手時期をめぐる学説の対立
  • まず、課題を論じていく上で、次のことを先に書いておく必要がある。 構成要件を充足しなくても、なお犯罪が成立する場合がある。代表的なものとして、未遂犯および共犯がある。未遂犯は、少なくとも結果が発生していないにもかかわらず、犯罪が成立し、共犯の場合は、その一人一...
  • 550 販売中 2007/03/29
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  • 学校カウンセリングの意義、方法、及び今後の課題について述べなさい。
  • 近年生徒児童の成長・発達上の問題として、不登校、いじめ、非行などのような不適応行動が多発している。また、仲間との関わり方がよく分からなくて、対人不安を抱いたり、感情を爆発させたりする生徒児童も増えていると言われている。このような生徒児童の心情をよく理解し、適切...
  • 550 販売中 2007/03/06
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  • 介護等体験
  • 「なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 小学校・中学校教諭の普通免許状を取得しようとする者には、この「介護等体験」が課されている。この目的は、教育志願者に対し高齢者や障害者に対する介護等の体験を義務づけること...
  • 770 販売中 2007/02/25
  • 閲覧(8) コメント(5)
  • バリアフリーとはなにか
  • バリアフリーとはなにか バリアフリーの定義 バリアフリー(barrier free)とは、「バリア(障壁)」と「フリー(自由な、開放された、除去する)」を組み合わせた造語で、「障壁がない」という意味で使われる。歴史的には1960年代以降、アメリカで身体障害者に対する建築物等にお...
  • 550 販売中 2007/02/15
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