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資料:40,744件

  • 窪田静太郎にみる各種制度概念の検討
  • 窪田静太郎にみる各種制度概念の検討-社会的制度・社会政策・社会衛生・社会事業- 目次 はじめに 第1章 窪田論文の概観-時代背景と窪田論文- 第1節 原始蓄積期 第2節 産業資本確立期 第3節 日本帝国主義形成期 第4節 独占資本主義確立期 第2章 ...
  • 550 販売中 2007/02/05
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  • 臓器移植法の問題点
  • 本レポートでは臓器移植法においての子どもの臓器移植に関する問題点を指摘し、意見を述べたいと思う。 1 脳死判定が存在する理由 脳死を人の死とする考えは妥当であろうか。自然科学的に脳死状態の人は生物としては生きているので脳死を人の死とすることは妥当ではない。これに対...
  • 550 販売中 2007/02/04
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  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論
  • 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックは、タブラ・ラサ(精神白紙説)をとなえた。タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や理念はないという考えである。この考えに従えば、子どもは生れた時は...
  • 550 販売中 2007/01/26
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  • メチルオレンジの合成
  • メチルオレンジの合成 1.実験目的 スルファニル酸の Na 塩に亜硝酸ナトリウムと硫酸を加えることによりジアゾ化を行い、 それに引き続くジメチルアニリンとのアゾカップリングを経て、アゾ色素の一種であるメ チルオレンジを合成する。反応式は以下の通りである。 NaO SO2 NH...
  • 550 販売中 2007/01/23
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  • 和歌における視覚効果
  • 平安宮廷文学における視覚効果 やまとうたは、人の心を種として、よろづの言の葉とぞなれりける。世の中にある人、ことわざしげきものなれば、心に思ふことを、見るもの聞くものにつけて、言ひ出せるなり、花に鳴く鶯、水にすむかはづの声を聞けば、生きとし生けるもの、いづれか...
  • 550 販売中 2007/01/18
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  • 失われた時を求めてースワンとチッポラの出会いと絵画の関わり
  • スワン家のほうへ 第二部スワンの恋より、スワンとオデットの出会いの場面について取り上げる。 問題となるのは、フィレンツェ派の画家ボッティチェルリによる、システィナ礼拝堂の壁画「エテロの娘・チッポラ」である。 1)テクストについて ⅰ)スワン スワンは裕福で、美に対す...
  • 550 販売中 2007/01/17
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  • ルソーの教育思想、とりわけ消極的教育について述べよ
  • 「ルソーの教育思想、とりわけ 消極的教育について述べよ。」 『万物を作る者の手を離れるときはすべてよいものであるが、人間の手にうつるとすべてが悪となる』。ルソーの著書「エミール」の有名な冒頭文だ。その冒頭文から展開される究極の「消極的教育」とはどのようなものか。...
  • 550 販売中 2007/01/10
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  • 科学的な研究の方法とは
  • 研究は自然科学に限らず様々な分野で行われている。社会科学の分野でも研究は行われているが、その大きな違いは自然科学の分野での科学的研究は精密でその予測に復元性があることである。社会科学の分野では人によって味方が異なることが往々にしてある。 自然科学での科学的研究...
  • 550 販売中 2007/01/06
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  • 人権教育
  • 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。」 ・同和教育の意義 同和教育とは、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。同和問題を大枠として、部落差別問題として定義すると、同和教育は部落差別を無くすた...
  • 550 販売中 2009/12/24
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  • 洗髪
  • 条件:大部屋、室温24℃ 湿度60%。23日から洗髪していない。頭皮のかゆみが強く、患者から洗髪の希望がある。 必要物品を準備し、患者にタオルケットをかけて待機 患者役:右鎖骨部に点滴を貼り付け、パジャマを着用し、ベッドに臥床して待機 必要物品 1、タオル類(バスタオル1...
  • 550 販売中 2010/08/11
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