日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:40,744件

  • 明星大学 通信教育部 道徳の理論と指導法 2単位目
  • 【課題】 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定して良い)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。 【講評】 教材設定から、ねらい、具体的な学習内容まで、構成できています。 おおよそ指導案を書くような課題内容であり、実践経験のない方...
  • 550 販売中 2020/11/19
  • 閲覧(17)
  • 【佛教大学】 人権(同和)教育 S5481 科目最終試験
  • 【佛教大学 人権(同和)教育 科目最終試験】 S5458 合格済み 【問題】 部落問題解決に向けて戦後50年ほどのあいだに進められた部落解放運動・まちづくり・啓発などの取組についてについて論じること。 【参考文献】 同和教育実践:新たな人権教育の創造 後藤直ほか編 ...
  • 550 販売中 2020/11/16
  • 閲覧(17)
  • 明星大学 PB3050 初等家庭科教育法(2020年) 2単位目(2021年対応)
  • 明星大学通信教育部 PB3050 初等家庭科教育法(2単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 1、「衣類の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2、環境を考慮した学習指導例につ...
  • 550 販売中 2020/10/28
  • 閲覧(17)
  • 保健医療サービス論、①
  • 東北福祉大学通信教育部、保健医療サービス論1単位目レポートで、評価は優でした。参考資料として活用してください。
  • 550 販売中 2020/10/26
  • 閲覧(17)
  • 乳児期・幼児期の発達課題を達成するための養育者の関り
  • 『合格済みレポート』姫路大学 こども家庭支援の心理学 設題2 乳児期、幼児期の発達段階の達成は、児童期以降の精神発達の基盤となるとされます。それはなぜなのかを乳幼児期、幼児期のそれぞれの発達課題、および発達課題をクリアーするために必要となる養育者のかかわり、養育...
  • 550 販売中 2020/10/20
  • 閲覧(17)
  • 中央大学 財政学 2018年第2課題 評価B
  • 中央大学法学部通信教育課程 財政学 2018年度第1課題です。B評価で合格しました。 第2課題 政府財政支出、経費のあり方と動向に関して、アダム・スミス『国富論』、ドイツ財政学、転位効果仮説、ケインズ経済学、福祉国家論、の 5 つの観点からすべて説明しなさい。
  • 660 販売中 2020/09/18
  • 閲覧(17)
  • 近代立憲主義から現代立憲主義への変容
  • 『合格済みレポート』姫路大学 憲法 設題1 近代立憲主義から現代立憲主義への変容が日本国憲法においてどう現れるか説明し、これからのわが国の憲法はいかにあるべきかを論じてください。
  • 550 販売中 2020/09/08
  • 閲覧(17)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined