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高分子合成化学レポート 評価：A-
- 高分子合成化学レポート 実験1．アクリルアミドの単独重合 目的 2,2´-アゾビス(2-アミジノプロパン)二塩酸塩(AAPD)を開始剤とするアクリルアミドの水溶液中でのラジカル単重合を行う。また、班ごとに反応条件を変えて対照実験を行い、重合率との相関について調べる。 方法 配布され...
550 販売中 2010/01/21- 閲覧(8)
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聖徳大学「書写書道Ⅰ」（第1課題第1設題）
- 課題：毛筆を使用する書写・書道の意義と学習指導要領の取り扱いに関して、あなたはどのような取り組みをしたらよいか具体的な方法をあげて説明しなさい。（参考文献は必ず明示しなさい）
- 550 販売中 2010/01/04
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聖徳大学「教育相談（相談、援助の心理学）」（第1課題第1設題）
- 課題：2つの設問とも答えなさい。（各800字程度、本文の書き始めに1.、2.を明記すること。） 1.クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 2.非言語的コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。
- 550 販売中 2010/01/04
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生活科指導法 第１分冊
- 生活科の最終的な目標を端的にいえば「自立への基礎を養う」ことである。ただ、自立への基礎を養うことは容易ではなく、また、これだけを生活科の目標と掲げるには抽象的過ぎる。そこで、どのようなプロセスを経て自立への基礎を養っていくのかという具体的な過程が、生活科の教科...
- 550 販売中 2009/12/11
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音楽科指導法 第２分冊
- 本レポートでは、小学校における音楽鑑賞の基本的態度および方法を踏まえて（第一分冊にある事柄も含めて）、小学校第４学年の、鑑賞領域の学習指導案作成する。 小学校第４学年 音楽科学習指導案 １、題材名 「オーケストラ音楽を楽しもう」 ２、主たる題材 「夏の夜の夢（主に...
- 550 販売中 2009/12/14
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罰金刑の現代的意義について
- 罰金刑の現代的意義について論ぜよ。 １．財産刑 罰金刑は、財産刑の刑罰の一つである。我が国の刑法では、刑罰として死刑、自由刑である懲役、禁固、拘留、財産刑である罰金、科料、没収をそれぞれ定めている。死刑は生命を奪う刑罰、自由刑は身体的な自由を奪う刑罰、罰金刑を含...
- 550 販売中 2009/12/07
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佛教大学 通信教育部 国語科概論 試験対策
- 設題１ 国語科教育の特質をふまえて「人間のことば」「言語文化と言語生活」について論ぜよ。そして、国語教育の意義についても考察せよ。 「人間とことば」 人間はことばを創造、発展させ、共同社会を形成し、豊かな文化的生活を築き上げ、高度な文明を発達させてきた。社会生活を...
- 550 販売中 2009/12/02
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保育内容研究人間関係a
- わかりやすいようで意外と難しいですし、採点も・・・。
- 550 販売中 2009/12/01
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Z1101 学校教育職入門 A判定 （佛教大学リポート）
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」について まとめなさい。 １９９６年（平成８）年、中央教育審議会は、「２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、そのなかで、これから求められる教員の資質・能力について次のように述べている。 あらゆる...
- 550 販売中 2009/12/02
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「日本史Ａ」と「日本史Ｂ」の基本的性格と目標・内容構成等について説明しなさい
- 770 販売中 2009/11/26
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