資料:40,744件

  • 中学英語 指導案(2年)未来形be going to導入
  • 第2学年 英語科(Basicコース)学習指導案 指導者 ○○○○ 1 単元名 Program3「A trip to Australia」 2 目 標 ○ 〈be going to +動詞の原形〉〈will+動詞の原形〉〈have+動詞の原形〉を用いて、身の回りの事柄について積極的に表現することができる。 (コミュニケー...
  • 550 販売中 2011/09/23
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  • 遊びを通した総合的な指導について
  • 子どもの生活は遊びで成り立つといわれる程、子どもにとっての遊びは重要である。保育所保育指針や幼稚園教育要領では、遊びを通して保育を行い、遊びを通して保育のねらいが総合的に達成されると示している。そこで本稿では、遊びを通した総合的な指導について論じる。 遊び 遊び...
  • 550 販売中 2011/08/09
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  • わが国の教育の目的について論述せよ。
  • 「わが国の教育の目的について論述せよ。」 最初に、「教育」とは何かについて述べる。「教育」は、英語ではeducationと言い、ラテン語のeducareが語源である。子どもを養い育てる「養育」の意味を持っていたが、徐々に「教育」へと変化していった。日本語では、文字の通り「教える...
  • 550 販売中 2011/08/09
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  • 「社会福祉士とチームアプローチ」
  • 現代社会では生活にかかわる問題が複雑になり、福祉サービスの利用者のニーズも同様に複雑化・多様化してきている。そのような環境の下、福祉の分野において一人の援助者だけでのサポートでは充分に対処できない場合もある。こういった際には個別支援ではなく、複数の援助者がチー...
  • 550 販売中 2011/05/31
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  • 教科教育法国語1 第1設題  A判定 合格レポート
  • 新学習指導要領の中学校3年生、「C読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。 「ア 物語や小説などを読んで批評すること。」 義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、具体的に示されたものだと考えられる。このような物語や小説を「批評」する力とはど...
  • 550 販売中 2011/04/29
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  • R0703言語学概論第1設題 A判定 合格レポート 2016年度対応
  • 2016年度も同じ設題です。 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 本論文では、言葉の意味が脈絡によって異なる場合を例を挙げて説明し、脈絡の背後にある地域・世代の違い、人間関係の違いなどの観点から...
  • 550 販売中 2011/04/29
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  • 尿器での排泄
  • 〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:排泄 演習項目:尿器 提出日:平成21年11月6日 担当教員: 印 学習目標:臥床中の患者に便器・尿器を用いた床上排泄の援助ができる。 患者の安全・安楽・プライバシーに配慮した...
  • 770 販売中 2011/03/24
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