資料:40,744件
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障害児教育について、教師が配慮すべきこと
- 障害のある子どもへ、教師として向き合うにあたって １．常に新鮮な目で子どもを見つめること ２．支援にあたって、計画・目標を立てること ３．保護者・専門化との連携
550 販売中 2009/02/13- 閲覧(8)
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聖徳大学 算数科教育法
- 第1課題 第1設題 算数的活動とは、児童が目的意識をもって取り組む算数にかかわりのあるさまざまな活動を意味しており、作業的・体験的な活動など手や身体を使った外的な活動を主とするもの、また、活動の意味を広くとらえれば、思考活動などの内的な活動を主とするものである。こ...
- 550 販売中 2009/02/12
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聖徳大学 特別活動１
- 第1課題 第1設題 学校教育の中で特別活動の果たす役割、意義について考えてみたい。 学校教育の任務は、かつて知識や技能の伝達にあると考えられてきたが、今日ではそれのみではなく、ゆとりの中で自主的な態度、創造する能力、豊かな情操等人間として必要な資質の育成を目指し...
- 550 販売中 2009/02/12
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聖徳大学 書写書道２
- 第二課題 第一設題 書写・書道の一般的な指導の多くは、その日に学習する手本が載っている教科書を用いて、どこに着目すべきか手本をよく見るように指示し、手本を見ながら練習させるといった形がとられている。練習の途中で先生のところへ持ってくるようにという指示し、子どもた...
- 550 販売中 2009/02/12
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ステージ 29
- http://www.kongregate.com/games/ttursas/perfect-balance/
全体公開 2009/02/10- 閲覧(8)
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ステージ 28
- http://www.kongregate.com/games/ttursas/perfect-balance/
- 全体公開 2009/02/10
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「法と道徳は峻別しなければならない」とする考えについて論じなさい
- 法も道徳もともに社会生活において我々の行為を規律する客観的な社会規範である。この二つの社会規範を論及すべき意義は何か。それは、法と道徳の問題は法の本質に関わる問題であるからだ。本問を論ずることで法の本質の理解に繋がるといえるのである。以下、歴史的考察を踏まえ論...
- 550 販売中 2009/02/10
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特別活動研究 第一設題
- 「中学校（高校）における学級活動の留意事項についてまとめてください。」 特別活動において、学級単位で行われるのは、学級活動だけである。 したがって、学級担任が指導し、学級活動を効果的に行うためには、学級内における児童・生徒と学級担任間の人間関係の形成がされて...
- 550 販売中 2009/02/10
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栄養生化学 栄養素の代謝についてまとめよ
- 「栄養素の代謝についてまとめよ。」 ヒトが生きていくためには、主な食物として糖質、脂質、たんぱく質が必要とされる。これらは3大栄養素とよばれている。それ以外のビタミン、ミネラルなどは副栄養素とよばれ、体の働きの調節などに役立っている。 3大栄養素は吸収された後、...
- 550 販売中 2009/02/10
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社会福祉援助活動の意義と社会的機能について
- 「社会福祉援助活動の意義と社会的機能について」 社会福祉とは、利用者の生活支援を目的とする施策の総称であり、社会を形成する全ての国民が生きる上で必要とする、衣食住などの基本的欲求が解消されるような生活状況をつくりあげることを目標とし、その達成に向け日常生活を送...
- 全体公開 2009/02/09
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児童が社会的事象に興味・関心をもち
- 「社会的事象に興味・関心をもって取り組み、確かな学力を身に付ける社会科授業の在り方について」 現代社会では、わが国のみならず諸外国に目を向けられる人間、またわが国の歴史を知り愛情を持てる人間の育成が求められている。それを育成するのは、小学校学習における社会科で...
- 全体公開 2009/02/09
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