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資料:40,744件

  • 教師論 求められる教師の資質
  • 1338字のレポートです。内容→『学術的専門知識の獲得や精神的若さ、体力、受容の心などさまざまなものがある。その中でも重要な資質として様々な子どもがいる現代で一人一人の特性を個性として捉えそれらに適切に対処できる教師、また子どもの主体性や創造性を刺激し非指示的関わ...
  • 550 販売中 2009/05/07
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  • 手術室看護実習記録 左甲状腺悪性腫瘍摘出術患者の手術見学
  • 実習記録の項目 実習目標…左甲状腺悪性腫瘍摘出患者の手術見学~ 計画項目(行動計画) …午前 午後~ 実施項目…午前 午後~ 実施項目…左甲状腺悪性腫瘍摘出患者の手術見学~ 情報…成人期、男性、既往歴30代脳出血、高血圧症、ADL自立~ 目的…②術中看護の目的…術者、麻酔医...
  • 550 販売中 2009/05/06
  • 閲覧(9)
  • 教育工学1
  • 教育におけるコンピュータやインターネットの役割と今後の課題を論じなさい。 戦後、まもなく日本は高度成長期を迎え目覚しい発展をとげ経済大国となる。そして80年代バブルが崩壊する。このように、ここ数十年をみただけでも日本経済は目まぐるしく変化をしている。今後、高度...
  • 550 販売中 2009/05/07
  • 閲覧(9)
  • 教育原論1
  • ハヴィガーストの発達課題について ⇒ハヴィガーストは次のように述べている。発達課題は個人の生涯にめぐりいろいろの時期に生ずるものであり、その課題の解決に成功すれば、個人は幸福になり、その後の課題も成功するが、失敗すれば個人は不幸になり、社会で認められず、その後...
  • 880 販売中 2009/05/06
  • 閲覧(9)
  • 学校教育課程論
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程の編成の原理は、文部科学省の中学校学習指導要領によれば、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の...
  • 660 販売中 2009/05/07
  • 閲覧(9)
  • 脳死を人間の死と定義する問題点
  • 脳死を人間の死と定義することには様々な問題がある。脳死状態は脳の機能は全て停止しているがそれ以外の臓器は機能している状態である。それに対して通常の死は脳・心臓・肺の全てが機能を停止した状態である。
  • 5,500 販売中 2009/05/04
  • 閲覧(9)
  • 法学 第2課題
  • 「いわゆる生存権について」 昔は、天候の不順で飢餓が起きることは、即、死を意味した。 そのため、生き延びるために、老齢者を姥捨て山と呼ばれる場所に、追いやってしまうという風習があった。 また、資本主義の世の中になり、勤勉な者は貧乏しないと教えられた。 しかし、石...
  • 550 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(9)
  • 校内総合実習事前学習資料_くも膜下出血、片麻痺
  • 記載項目 くも膜下出血とは 症状 治療 観察ポイント(破裂直後術後、血管攣縮期、回復期) 看護(破裂急性期、血管攣縮期、亜急性~慢性期) 麻痺がある患者さんに対して気をつけなければならないこと 体位変換で一定体位を保持しなければならない時の体位はどちらな望ましい...
  • 550 販売中 2009/04/29
  • 閲覧(9)
  • 人間論【同和問題論】(4000字用)レポート
  • (設題) 人権論から何を学び、何を自己の課題とするか。 (解答) 同和とは、人々が和合すること。特に部落開放に関して差別視をなくすことをいう。しかし、これに対する問題が過去幾多から存在している。そのことについて、歴史の過程を述べる。 古代の日本は、縄文文化とい...
  • 1,100 販売中 2009/04/28
  • 閲覧(9)
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