資料:40,744件
-
学習指導要領の変遷と教育課程
- 学習指導要領とは、文部科学省が作成する文書で、小中高校及び養護学校などの教育内容と教育課程の要領・要点を記したものである。 最初の学習指導要領は、1947年3月刊行の『学習指導要領・一般編（試案）』である。アメリカの各州ごとの教育課程ともいうべきコース・オブ・スタ...
550 販売中 2005/12/11- 閲覧(8) コメント(13)
-
マニフェストは何をもたらすか−英国モデルに学ぶ
- １．はじめに 政治家に会った時に、自分はよく二つの質問をする。その一つが「これからの日本人にとって何が最も必要か」というものである。 もちろん、この問いには正解など存在しない。しかしこの答えには、その政治家の危機意識や問題意識が端的に表れると思っている。そし...
- 1,100 販売中 2005/12/11
- 閲覧(8)
-
リグ・ヴェーダにおけるインドラとヴァルナの役割
- リグ・ヴェーダにおけるインドラとヴァルナの役割を述べる前に、リグ・ヴェーダの時代のインドの神々全体に共通する役割を述べておかなければならない。 それは概ね現世利益の追求である。 それについて辻直四郎は「諸神は一般に和合して互いに争闘せず、信者に対してほとんど...
- 550 販売中 2005/12/09
- 閲覧(8) コメント(2)
-
政策ライフサイクル
- 政策ライフサイクルとは、第一段階「問題の認識」、第二段階「政策の策定」、第三段階「実施」、第四段階「管理」と言う四段階に段階わけされる環境問題を解決していくための政策のことである。この四段階を説明するために、私は砂漠化問題を例に挙げながら述べようと思う。 その...
- 550 販売中 2005/12/08
- 閲覧(8) コメント(1)
-
学歴･学校歴による判断の危険性と画一的ヒエラルキーによる差別可能性
- 私は一部の高学歴者が高い社会的地位を手に入れる状態があるとすれば、それを問題であると考える立場にある。ただしその考えには二つの前提がある。それは、?結果が学歴あるいは学校歴という「属性」によってのみ決定されること、?ほぼ全ての社会的地位が何らかの画一的なヒエラル...
- 550 販売中 2005/12/07
- 閲覧(8)
-
子どもと遊び―教育現場のできること
- １、はじめに 現在、私が家庭教師として関わっている中学3年生の少年はひきこもりで、半年間学校へ行っていない。直接の原因を詳しくは知らないが、私が気になるのは、「外に出ず、家の中で生活している」ということだ。彼は、一日中家にいて、寝ているか、勉強しているか、趣味...
- 550 販売中 2005/12/04
- 閲覧(8) コメント(47)
-
『ペドロ・パラモ』を読んで
- この物語は、ペドロ・パラモを中心に、その息子三人や妻といった関係者の人生を描いた小説であるが、何よりも驚いたのは、全ての登場人物がすでに死んでいるという点である。死んだ後に、ペドロ・パラモの息子の一人がペドロ・パラモを探しにコマラという町に行くところから物語が...
- 550 販売中 2005/12/03
- 閲覧(8)
-
保護観察官について
- 当初、私は保護監察官という職業がどんなものなのか、どんな働きをしているのかわかっていなかった。今までの講義の中や、テレビのドキュメンタリー番組やドラマの中で何度か目にした覚えはあるものの、実際のところはよくわかっていなかったのである。今回、関東地方更生保護委員...
- 550 販売中 2005/12/03
- 閲覧(8)
-
The Review of the documentary
- This documentary was a great example of an argumentative essay. It was against Wal-Mart. Information and interviews were from all over the country and also outside the country. I have shopped at Wal-Mart many times, and I thought that it was a very successful ...
- 550 販売中 2005/11/25
- 閲覧(8) コメント(4)
-
神経の情報伝達について
- まず、神経とは何であろうか。広辞苑では、「中枢の興奮を体の各部に伝導し、または体の各部からの刺激を中枢に伝導する繊維が束になったもの。中枢神経と末梢神経とから成り、抹消に向かうにつれ分岐し、また吻合しながら細くなる。」となっている。体の中心から隅々に至るまで張...
- 550 販売中 2005/11/24
- 閲覧(8)
