資料:40,679件

  • 比熱と反応熱の測定
  • 「比熱と反応熱の測定」 要旨 熱は目に見えない、しかし、ある温度の物質がもつエネルギーとして扱うことができる。ここでは熱の取り扱い方、そして計算の仕方を学ぶ。実験5-1で熱量計の熱容量Mを求める。Mはとても重要な値であるできるだけ正確な値が出るよう気を配った。ここでは...
  • 1,100 販売中 2010/06/28
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  • 健康
  • はじめに、事故とはどのようなものか、それについては多くの研究者が様々な定義を発表しているがそのなかで、「予期せざる外的要因」や「故意ではない出来事」「偶然の出来事」といった言葉が用いられている。 しかし子どもの事故は、周囲の大人が子どもの発達と特性を理解し注意を...
  • 550 販売中 2010/06/25
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  • [T0343]コンピュータ論 知的財産権の今日的課題・問題について A判定
  • 「知的所有権についての今日的課題・問題について説明せよ」 序 コンピュータの歴史は、1946年に発表された「ENIAC」が初だとする意見が幅広く知られている。(実際には1939年から稼働していた「アタナソフ・ベリー・コンピュータ」が初だとする考え方もある) 70年代に入ると...
  • 550 販売中 2010/06/20
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  • 情報メディアの活用(科目コード1005) 分冊1 合格 日本大学通信
  • 学校図書館での情報メディアを利用する場合には、すでに記憶されたディスク系のCD・DVDのメディアのなかから必要なものを選択・収集する場合と、学校内で生成された情報を記録・保存したり、教材を作成して配布したりするために使用する場合とがある。また、オンライン系のインター...
  • 1,100 販売中 2010/06/18
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  • 691生活科教育1単位目word版合格レポート
  • 691 生活科教育 1単位目 word版合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2、生活科の学年目標の特色を述べよ。 --------------...
  • 550 販売中 2010/06/12
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  • 生活の科学Ⅰ-1
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。生活の科学Ⅰ-1の 課題「身近な自然環境の観察をもとに、自分の住む地域の植物や動物の育つ様子についてまとめなさい」について「だんご虫」を例にあ...
  • 550 販売中 2010/06/09
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  • 生活の科学Ⅰ-2
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。生活の科学Ⅰ-2の課題「星空を観察し、星の明るさや色、星団や星雲などについてまとめなさい」に対し「夏の星空」を中心にまとめています。
  • 550 販売中 2010/06/09
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  • 691 生活科教育 1単位目 合格レポート
  • 691 生活科教育 1単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2、生活科の学年目標の特色を述べよ。 ―講評― 1、意義の内容について理解を深めるためにも、ねらいや子ども観を通したものを探ってみるとより...
  • 550 販売中 2010/06/06
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  • 691 生活科教育 2単位目 合格レポート
  • 691 生活科教育 2単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2、生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ―講評― 1、子ども達の自立を支援していくために多くの人々との協力は...
  • 550 販売中 2010/06/06
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