資料:40,679件
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【玉川大学】社会科指導法Ⅰ（中学）「中学校社会科教育の方向性」
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会科指導法Ⅰ（中学）」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜課題＞ 戦後の中学校社会科教育の流れを踏まえ、現在の中学校社会科教育の方向性について考察せよ。 ＜評価＞...
990 販売中 2015/07/07- 閲覧(12)
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【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅰ「青年期の発達課題と社会科教育」
- ＜課題＞ 中等教育（中学校、高等学校教育）は、青年期の年代が対象である。 青年期の発達課題を示し、その発達課題の解決に果たす社会科教育の役割について具体的に述べよ。 ※玉川大学通信教育部「社会科・公民科指導法Ⅰ」平成22年度課題＜評価＞B（合格）
- 990 販売中 2015/07/06
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日大通信 平成27＆28年 国際金融論(S312000) 分冊2 合格レポート
- 日大通信国際金融論(S312000) 分冊2合格レポートです。丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。
- 880 販売中 2015/06/29
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会社法事例演習教材 第二版 Ⅱ‐10解答
- 会社法事例演習教材 第二版の解答です。問題は紛争解決編(第Ⅰ部)と紛争予防編(第Ⅱ部)に別れており、それぞれ12テーマずつ。会社法における最良の演習書であると考えます。 解答のついていない本書において、本解答は貴重なものであると思います。 そして、本解答は司法試験合格者...
- 990 販売中 2015/06/29
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Ｗ0766 精神保健福祉援助演習 第１設題
- 佛教大学通信教育部（精神保健福祉士）の合格レポートです。日々の勉強の参考としてご活用ください。
- 770 販売中 2015/06/22
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W0765 精神保健福祉論Ⅲ 第１設題
- 佛教大学通信教育部（精神保健福祉士）の合格レポートです。日々の勉強の参考としてご活用ください。
- 770 販売中 2015/06/22
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生命を維持するための機能である循環・呼吸・消化・排泄について、それらを調節する内分泌系や自律神経系の機能について述べよ。 A評価
- 「生命を維持するための機能である循環・呼吸・消化・排泄について、それらを調節する内分泌系や自律神経系の機能について述べよ。」 私たちの体には、外部の環境変化に対して内部状態を一定に保つ「ホメオスタシス」という調節の仕組みがあり、体外の環境が変化したりストレスに...
- 1,100 販売中 2015/06/16
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インターネットの光と影について、それぞれ、具体的な例を挙げて述べよ。 A評価
- 「インターネットの光と影について、それぞれ、具体的な例を挙げて述べよ。」 世界中をつなぐ巨大なコンピュータ通信網であるインターネットは、私たちの生活を非常に便利にしてきた。例えば、インターネットを使えば世界中の膨大な情報がいつでもすぐに無料で検索でき、知識を得...
- 1,100 販売中 2015/06/16
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高齢者に対する支援「介護を実施する際の、介護者のあるべき態度について述べなさい。」
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成通信レポート 課題 「介護を実施する際の、介護者のあるべき態度について述べなさい。」 ポイント 介護専門職者としての心構えという視点から、具体的な意見を含めて述べています。 評価：A（採点者のアドバイスを受け、加筆・修正した...
- 550 販売中 2015/06/11
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■【2017-14】【明星大学】【日本文学概論】過去問と回答例 ※2017年4月の試験でも出題済！
- ２０１４年度、明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。２０１４年４月～２０１５年２月の間に行われた科目終了試験において、全国（すべての試験会場）の試験問題が網羅されております。 ２０１３年度の試験...
- 880 販売中 2015/06/09
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H27教職論 設題１レポート
- 設題：「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふまえて述べてください。＜「教師」を「保育士」と言い換えて述べても良い＞ 評価：厳しかったです...
- 550 販売中 2015/05/25
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H27教育相談 設題１レポート
- 設題：「心理アセスメント」とは何かについて、その意味と目的（ねらい）、目的達成に利用される「心理テスト」の性質について論述しなさい。次に、幼稚園児の心理アセスメントで利用されるＷＩＳＣ－Ｒ知能診断検査、新版Ｋ式発達検査、行動観察法について概要を説明しなさい。 評...
- 550 販売中 2015/05/25
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