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資料:40,679件

  • 伝承遊びについて 論文 生活科 総合 教育大学 大学院
  • 学校教育で正面から「遊び」とりわけ「伝承遊び」を教材化するとき、どのような配慮の下に進める必要があるのかについて考察を試みました。 具体的には、生活科における「遊び」の導入について、遊びが持つ諧謔や風刺の精神等をゆとりとして受け止めつつ、しかも知的なものに洗練し...
  • 550 販売中 2017/01/04
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  • 西洋文化の源流 - 第3課題
  • 【評価】A(合格レポート) 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: アウグスティヌスの思想についてまとめ 彼における真理の探究方法(自己認識)について デカルトとの違いを念頭に置いた上で...
  • 1,100 販売中 2018/03/16
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  • 聖徳 通信 心理学研究法 第4課題 合格レポート
  • 【評価】B 【特記事項】文末に「アドバイス」をまとめてみました。※ ※講評内容より作成→付記してあります。 合格レポート。 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: 因果関係に言及した仮説...
  • 550 販売中 2018/03/16
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  • 聖徳 通信 障害児心理学 第1課題 第1設題
  • 心理学科科目・第1課題・第1設題 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: 視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、またどのよう...
  • 550 販売中 2018/03/16
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  • PCR
  • 目的 課題4ではPCRの原理を学ぶため、口中の粘膜細胞からDNAを抽出しPCRより第16染色体上にあるPV92遺伝子座の一部を増幅する。その後その増幅産物をアガロース電気泳動で解析、PV92遺伝子座に挿入されているAlu配列を検出することにより個人のDNAの違いを検出する。 課題5ではEco...
  • 550 販売中 2017/01/24
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  • 【2016年度版】S0536 人権(同和)教育 【A評価】
  • 【2016年度版】S0536 人権(同和)教育 【A評価】 第一設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること 教科書の内容を簡潔に述べています。 少しでもお役に立てれば幸いです。
  • 550 販売中 2017/03/07
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