資料:40,679件

  • 認知症について述べよ。 A評価
  • 「認知症について述べよ。」 認知症とは、認知障害により、社会生活や職業上の機能に支障をきたす状態・症状である。『人体の構造と機能及び疾病』では、認知症の定義について「いったん獲得した知的機能が、後天的な器質的要因により低下した状態である」と述べている。しかし、...
  • 1,100 販売中 2015/06/15
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  • 社会福祉士に求められる資質について述べよ。 A評価
  • 「社会福祉士に求められる資質について述べよ」 私たちが暮らす日本では、2010年に高齢化率が23%となり、現在では世界一の超高齢化社会となっている。また、まわりを見渡しても障害者やシングルマザー、貧困者などの生活問題、児童虐待や環境汚染などの社会問題も起こっている。...
  • 1,100 販売中 2015/06/15
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  • 相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ。 A評価
  • 「相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ。」 相談援助は、さまざまな社会福祉機関・施設などで行われており、援助の対象も多岐にわたるが、ソーシャルワーク援助として行われるプロセスは、ソーシャルワークという専門技術であって、基本となる展開プロセスの目...
  • 1,100 販売中 2015/06/15
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  • 教育制度・行政論2
  • 合格レポート 評価 理解: 2理解できています。 表現: 1よく表現されています。 所見:ポイントを押さえたレポートである。 そのまま引用せず、参考にしてください。
  • 660 販売中 2015/06/12
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  • H27教職論 設題2レポート
  • 設題:「教員免許(保育士資格)」を取得するためには教育実習(保育実習)を欠かすことはできません。そこで、まず教育実習の目的について述べ、次に教育実習に臨むに当たっての心構え、実習中に心がけなければならないことについて述べなさい。 <「教師」を「保育士」と言い換え...
  • 550 販売中 2015/05/25
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  • 【2014】初等教育相談の基礎と方法 PB3100 2単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等教育相談の基礎と方法 (PB3100) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関し...
  • 550 販売中 2015/05/15
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