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資料:40,679件

  • 佛教大学 S0833知的障害児の生理・病理
  • 佛教大学通信教育課程 S0833知的障害児の生理・病理 レポートです。 『知的障害と広義・狭義の発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。』 2014年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
  • 550 販売中 2014/10/14
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  • ＜2014＞（明星大学）【教育心理学】［PA2030］科目終了試験対策
  • 明星大学通信における2014年度の科目終了試験の過去問です。2013年度以降の問題も含まれていますが、問題がパターン化されていますので、これだけ覚えていれば、まず不合格になることはないと思います。実際、私も試験勉強に使用したものであり、テスト本番でも、すべてこの中から...
  • 880 販売中 2014/09/29
  • 閲覧(10)
  • 保健体育講義Ⅰ　分冊1
  • 課題 我々を取り巻く環境のうち「物理的環境」と「化学的環境」とは何かについてまず説明しなさい。そして，あなたの住まいや地域，職場などの環境で問題になっていること，あるいはマスコミなどで取り上げられている環境問題を具体例として示し，説明しなさい。
  • 660 販売中 2014/09/22
  • 閲覧(10)
  • 呼吸器フィジカルイグザミネーション
  • ２）呼吸器系のフィジカルイグザミネーション ＜目的＞ 呼吸音や胸部の打診音を聞くことによって、肺炎の現在の状態、肺炎の悪化の早期発見をすること。 呼吸音から痰や分泌物の貯留がないかなどを把握し、肺炎が悪化を防ぐこと。 入院時から現在に至るまで労作時の息切れが見られ...
  • 550 販売中 2014/08/26
  • 閲覧(10)
  • イギリス文学史Ⅱ　分冊1　合格レポート
  • 有効期間25/4/1～27/3/31です。「課題に忠実によく学ばれています」との講評をいただきました。参考資料としてご活用ください。引用、参考文献；イギリス文学史入門 川崎寿彦（研究出版社）
  • 550 販売中 2014/07/04
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  • 強皮症患者の外来看護計画
  • 強皮症患者の外来看護計画 Ⅰ．アセスメントの視点 強皮症は、慢性の経過をたどり日常生活の変更・定期的受診・薬物療法の継続など、長期にわたる管理が必要である。治療により一時の寛解を得ても、疾患をより正しく理解したうえで、患者自らが生活を的確にコントロ－ルしなければ...
  • 550 販売中 2014/06/03
  • 閲覧(10)
  • 日大通信 平成25~26年度 0854 簿記論Ⅰ 分冊2
  • 平成25~26年度用の報告課題集に準じた、「0854 簿記論Ⅰ 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「本問のポイントをおさえてよくまとめられている」との旨が記されていました。 なお、指定されたキー...
  • 550 販売中 2014/05/22
  • 閲覧(10) 1
  • 算数　設題２　近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「算数」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：外延量の指導において単位の必要性を学ばせる手立てとして、次の４つのプロセス「直接比較」「間接比較」「任意単位（個別単位）」「普遍単位」が挙げられていま...
  • 660 販売中 2014/05/20
  • 閲覧(10)
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