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資料:40,679件

  • 法政大学通信教育 労働法 第2回(1)
  • 1.労組法上の「労働者」、「使用者」について (1)労組法上の「労働者」 労組法3条では「労働者」とは「職業の種類を問わず、賃金、給料その他これに準ずる収入によって生活する者」と定義される。労基法9条と異なり「使用」の要件がないため、現在使用されていない失業者など...
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  • 明星大学英語科教育法2 2012~1.2単位
  • 課題】 (1)「発音」・「語彙」・「文法」という3つの言語要素の指導のあり方を、テキストを参考にして、600字程度で書きなさい。 (2) Grammar Translation MethodとCommunicative Language Teachingについて、それぞれの特徴、長所、問題点を述べなさい。 その上で、実際の授...
  • 880 販売中 2023/12/19
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  • 特別支援教育(学習道具、思考ツール、プロジェクト学習)
  • 1、道具 授業で児童が使用する道具について考える。まず教師の配慮と努力によって改善されることがたくさんある。照明が当たらない、前の友達が邪魔で見えない、文字の大きさ・間隔が見づらい、掲示物・配布物が読みにくお、わかりにくい。例として、グループで話し合いの時に使...
  • 440 販売中 2023/12/19
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  • 特別支援教育(知識のネットワーク、学習方略、メタ認知)
  • 1、知識のネットワーク 情報同士のネットワークが構築されていることを「知識のネットワーク」という。知識同士が繋がっている部分が強化されたり、結びつけて整理することを知識のネットワークを活性化させるという。これができるようになると様々な方向から思考したり、より深...
  • 440 販売中 2023/12/19
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  • 日本国憲法 A判定
  • S5194 教育方法学 設題内容『法の下の平等について』 第一設題の留意点『(1) 自由と平等の関係、(2) 実質的平等と合理的差別、(3) 平等の具体的な内容、(4) 平等違反の違憲審査の判断枠組みについて、具体的な判例や法律にも言及しつつ、論述してください。 』 佛教大学に...
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