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聖徳大学 生活保護受給者と母子世帯の就労の現状と就労支援について（就労支援論）評価：A
- 聖徳大学通信合格レポート 第２課題第１設題 課題：生活保護受給者及び母子世帯の就労の現状と就労支援について論ぜよ。
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聖徳大学 障害者手帳（３種類）について（障害福祉論Ⅰ）評価：B
- 聖徳大学通信合格レポート 第１課題第１設題 課題：三つの障害者手帳について、それぞれの特徴、役割について説明しなさい。
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聖徳大学 生活保護の種類と内容について（公的扶助論）評価：S
- 聖徳大学通信合格レポート 第２課題第１設題 課題：保護の種類と内容について説明してください。
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聖徳大学 社会福祉士の役割と相談援助専門職の倫理について（社会福祉援助技術総論Ⅱ）評価：A
- 聖徳大学通信合格レポート 第１課題第１設題 課題：社会福祉士の役割と相談援助専門職の倫理について論ぜよ。
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聖徳大学 ソーシャルワークの実践について（社会福祉援助技術総論Ⅰ）評価：A
- 聖徳大学通信合格レポート 社会福祉援助技術総論Ⅰ 第２課題 第１設題
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S0536 人権(同和)教育(2単位)1設題
- 「第１設題」 ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）の学習の在り方を具体的に論述すること。
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日本史各論1_単位2
- 明星大学通信教育部 社会科 日本史各論1 2単位目合格レポート 2014年度～ 【 課題 】 中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用できるのか、その単元と関係について説明しなさい。 【 講評 】 〇〇（取り上げた資料）を取り上げたことは評価できま...
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日本史各論1_単位1
- 明星大学通信教育部 社会科 日本史各論1 1単位目合格レポート 2014年度～ 【 課題 】 具体的な歴史資料（古文書・記録・文学・遺跡・板碑・棟札・景観）から一つ取り上げて、そこからどのような中世東京の歴史が見えてくるか説明しなさい。 【 講評 】 〇〇（取り上...
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佛教大学：＜Z1118＞教育相談の研究（中・高）2017年度試験対策
- 佛教大学：＜Z1118＞教育相談の研究（中・高）の2017年度試験対策です。 シラバスに掲載されている7つの事項についてまとめてあります。学習の参考にどうぞご活用くださいませ。 1.一般的なカウンセリングの意義・理論・方法について 2.教育相談における発達援助的カウンセリ...
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佛教大学：＜Z1118＞教育相談の研究(中・高)【A判定】
- 佛教大学：＜Z1118＞教育相談の研究(中・高)の 2017年度A判定合格です。 科目コードが違っても同一投題ならば対応可能です。 所見は 「テキストを理解したうえで的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待しています」 だったので、文章の構成など参考にして...
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佛教大学：人権同和教育(Q0709) 試験対策 2017年度
- 佛教大学：人権同和教育(Q0709)の2017年度科目最終試験対策です。 シラバスに記載されている6つの項目についてまとめているので、どうぞ試験対策にお使いください。 1.人権部落問題が重大な社会問題とされる理由について 同和対策審議会答申などの資料の理解と共に、人権部落...
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佛教大学Q0702人文地理学 科目最終試験用【2017年度 合格】
- 佛教大学の通信課程、人文地理学 コード：0702（他のコードでも課題が同じ場合は参考にしていただけると思います。） 科目最終試験対策用にまとめたものです。
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