資料:40,679件
-
心理学的支援法（基礎） 支援対象者との良好な人間関係を築くためのコミュニケーション
- 設題：支援対象者との良好な人間関係を築くためのコミュニケーションについて。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
880 販売中 2021/02/24- 閲覧(6) コメント(1)
-
社会福祉士通信課程 相談援助演習 ストレングス視点
- 社会福祉士養成校のレポート課題における「相談援助演習」科目の「ソーシャルワークにおけるストレングス視点の重要性と課題」について記述したものです。 課題：ソーシャルワークにおけるストレングス視点の重要性と課題について、ソーシャルワーカーの立場から記述しなさい。...
- 550 販売中 2021/02/18
- 閲覧(6)
-
読書感想文 バルザック『ゴリオ爺さん』
- ① 作者について オノレ・ド・バルザック（１７９９－１８５０） 「フランス中部地方のトゥール」という小さな町に生まれる。「父親は52歳、この街の高級役人をつとめていたが、フランス南部の農民の出、母親は・・20歳、・・代々のパリの商人の家にそだった。」15歳のとき両親とパ...
- 880 販売中 2021/02/17
- 閲覧(6)
-
2020年_日本国憲法_Z1001_レポート
- ２０２０年11月のレポート試験で受理（合格）された解答です。 採点者の評価は以下です。 ・基本は押さえてある。 ・学習のしおりに記載されている注意点を踏まえている。 ・自分の意見がしっかり書かれている。 ・実質的平等と合理的差別を一部混同した記述をしているので修正した...
- 550 販売中 2021/02/08
- 閲覧(6)
-
明治期から平成期へかけての高齢者保健福祉制度の沿革について
- 明治期から平成期へかけての高齢者保健福祉制度の沿革について 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 高齢者に対する支援と介護保険制度 【引用・参考文献】 社会福祉士養成講座編集委員会「高齢者に対する支援と介護保険制度」（2016）
- 550 販売中 2021/09/18
- 閲覧(6)
-
【評価A】発達心理学_設題1
- 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「発達心理学_設題1」のレポートです。乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれか（※老年期を選択）を選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を１つ挙げて、対応について考察せよ。
- 550 販売中 2021/02/02
- 閲覧(6)
-
【評価A】知覚・認知心理学_設題1
- 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「知覚・認知心理学_設題1」のレポートです。【設題１】 短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ。
- 550 販売中 2021/02/02
- 閲覧(6)
-
【評価A】学習・言語心理学_設題１
- 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「学習・言語心理学」のレポートです。【設題】「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。
- 550 販売中 2021/02/02
- 閲覧(6)
-
6560 保育・教育課程論
- 初見として、「今後は、多くのカリキュラムに目を通す事」と記載を頂いております。
- 550 販売中 2021/01/20
- 閲覧(6)
-
02_AFPキャッシュフロー表
- 日本福祉大学で、AFPファイナンシャルプランナーとなるための課題である。 より有効な資産運用を含むライフプランの提案書のバック資料である。
全体公開 2021/01/14- 閲覧(6)
-
01_AFPライフイベント表
- 日本福祉大学で、AFPファイナンシャルプランナーとなるための課題である。 より有効な資産運用を含むライフプランの提案書のバック資料である。
- 全体公開 2021/01/14
- 閲覧(6)
