資料:40,679件
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解約手附の交付と履行の着手
- 【１】次の記述は○か×か。理由とともに述べよ。 (１)契約上、特に別段の定めがなければ、売主は買主に対して手附を返還すれば売買契約を解約できるのが原則である。 →× 手附の交付があったときは、当事者の一方が契約の履行に着手するまでは、売主は買主に対してその倍額を償還...
550 販売中 2006/07/29- 閲覧(6)
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ヨーロッパの経済学
- アメリカ・ドルは第二次世界大戦後、グローバルな基軸通貨としての役割を果たしてきた。世界の輸出入貿易、資本取引、銀行間為替取引、外貨準備、為替市場介入においてアメリカ・ドルが使用・保有される頻度が圧倒的に多く、多数の諸国が自らの為替ルートをドルに対して安定させる...
- 550 販売中 2006/07/26
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同和教育の意義・歴史を概括し、学校における 同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい
- 同和教育とは、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。同和問題を大枠として部落差別問題として定義すると、同和教育は部落差別を無くすための全ての教育活動と定義することが出来る。 なぜ部落差別問題が学校教育の中で重要視されるのかは、部落問題が日本国内に居住す...
- 660 販売中 2006/07/25
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『青い麦』におけるコレットの美意識とその描写について
- フランス野女流作家として知られるコレットの文献を2冊程読んだ。コレットの作品の中で最も有名と言える「シェリ」、そしてその後出版され、社会的にも波紋を呼んだ「青い麦」である。というのも、「青い麦」は、文中で少年と中年婦人との性的な関係が描かれており、それを不純だと...
- 550 販売中 2006/07/23
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「いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。」
- いじめの発生メカニズムとは何か。先ずはその原因から述べてみたい。いじめの原因は大きく４つに分類することができる。 一つ目は、いじめの原因を、被害者や加害者の性格に問題を起因させる考え方である「性格原因説」である。これは、いじめは被害者と加害者の性格を直せば回避で...
- 550 販売中 2006/07/22
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