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資料:40,679件

  • 犯罪心理学用語レポート
  • ☆ 保護観察 犯罪者の処遇は、従来、施設内で行うのが原則とされていたが、釈放後の生活は社会内であり、施設内拘禁の弊害を考え、最近では、施設外(すなわち社会内)での処遇が注目をひいている。このように、社会内での犯罪者の助言、指導し、社会復帰への努力を援助する制度の...
  • 550 販売中 2005/07/24
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  • 法と道徳とは何か
  • 法と道徳について述べよ そもそも法とは、道徳とは何なのか。まず法と道徳との違いを見極めることによって法がより鮮明になると論じておく。法とは俗にスピードオーバーなどの『交通法』や手続き時に必要な金額を記載してある『手続法』や議員の定数などを決めた『組織法』などが...
  • 550 販売中 2005/07/22
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  • Black Box内部の素子と素子値の同定
  • 1.目的 Black Box(素子の種類も素子値もわからない箱)の内部のπ型回路の素子と素子値を同定する。 4.2 実験結果(素子値の測定) (
  • 550 販売中 2005/07/22
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  • ラフカディオハーン 日本人のしぐさについて
  • 私はこの本を読むことによって、私たち日本人が自分たちの気付かないところで、普段からいかに日本人らしいしぐさをしているかということに気付かされた。取り上げられたしぐさはどれも興味深く面白いものばかりで、日本人の私からすると、客観的に見た日本人のしぐさや文化につい...
  • 550 販売中 2005/07/22
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  • 米文学 Lost Generationの作家たち
  • 1920年代末から30年代にかけては、第一次大戦の衝動的体験がAmerican Realismに新たな刺激を与え、「失われた世代」を生みだした。戦争に参加した若者たちは、戦争のショックで、人生に幻滅・絶望を感じ、既成の思想も、道徳も、宗教も、信じなくなった。生きる方向を見失った彼ら...
  • 550 販売中 2005/07/22
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  • スポーツとジャーナリズムについての考察
  • スポーツとジャーナリズムの関係や現状についてこれから考察して行くわけだが、このテーマでまず筆者が思いだしたのは、1998年、サッカーのワールドカップ・フランス大会に、日本代表が初めて出場したときのことである。というのも、このとき筆者は初めてスポーツ報道というも...
  • 550 販売中 2005/07/22
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  • ウェーバーにおける学問と政治
  • はじめに マックス・ウェーバー(Max Weber, 1864〜1920)は、社会科学の方法論として「価値自由」(Wertfreiheit)という言葉を用いた。これは、社会科学が研究対象に関わる際に、価値判断と経験的な科学が区別されることを要請したものである。このレポートでは、なぜ学問が「...
  • 550 販売中 2005/07/22
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  • スプライン補間(Spline Interpolation)データ解析
  • 補間後の標本数を変え,サンプリング周波数の異なるデータを作り解析した.サンプリング周波数が3Hzの場合は補間後のデータ数が少なく,1Hzまでしかスペクトル解析を行えなかった.そこで,サンプリング周波数5Hz,10Hzの場合のスペクトル解析結果を下記に示す.
  • 550 販売中 2005/07/21
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  • スプライン関数
  • スプライン関数 全区間を細分割した各区間内で同じ次数をもった多項式が,その区間の両端で関数およびその導関数が連続となるように接続した区分的多項式のこと. 実軸上の区間 において となる標本点(Sample Point)xi(i=0,1,...,N)があり,これらの標本点に対して関数値...
  • 550 販売中 2005/07/21
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  • インターンシップ志望理由書
  • 私は生まれてから今までの20年間を通じて常に実行してきた事とは、自分オリジナルに行動する、つまり個性の伸長です。どんな場面でも自分にしか出来ないことをしたい。だけど注意しなくてはならないのは、そこには最低限のルール(いわゆる公共性と私は考えます)が存在する事で...
  • 550 販売中 2005/07/21
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  • Heats of Reaction
  • *Aim According to Hess’s law, the heat of reaction of the one reaction should be equal to the sum of the heats of reaction for the other two. Measure the heat released by 3 reactions by using a Styrofoam-cup to than calculate for the heat of reaction, ΔH, fo...
  • 550 販売中 2005/07/21
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  • 学習と記憶
  • 学習とは:広義には、認知・記憶・思考・情緒・動機などの精神活動における全ての獲得的側面。狭義には、経験によって生じる行動の永続的変容である(つまり、行動が変わるには学習をする事が必須と言える)。ただし、成熟・疲労・飽き とは区別される。 学習の課題:連合学習、...
  • 550 販売中 2005/07/21
  • 閲覧(6) コメント(15)
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