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生活科概論 科目最終試験問題 お得セット ６設題入り
- 生活科概論 科目最終試験問題 『 生活科固有の特色について述べよ。』 生活科は、活動体験重視の教科で、遊びもまた欠かせない学習活動である。また、各学校区の社会・自然環境はそれぞれ異なっており、各学校ごとにカリキュラムが異なる側面がある。 例えば都会の学校では、...
550 販売中 2008/09/09- 閲覧(9)
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社名変更の挨拶状_変更前
- 社名変更のお知らせ 拝啓 新緑の候 貴社におかれましてはますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 平素は格別のご高配を賜り厚く御礼申し上げます。 さて、このたび弊社見本物産株式会社は○○月○○日より下記のとおり社名を変更することになりました。 今後とも一層の...
全体公開 2008/09/08- 閲覧(9)
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離婚による引越しの挨拶状_恩師や目上の人に
- 拝啓 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、このたび妻と離婚し、下記にて新生活をスタートいたしましたので、ご報告申し上げます。皆様には御心配ばかりおかけして本当に申し訳ありません。 心機一転、新しい土地でがんばるつもりです。お近くにお越しの際は...
- 全体公開 2008/09/08
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生徒指導・進路指導の研究( 初等)
- 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 今日の学校で問題とされている行動には、大きく２つに分けられている。まず、一つ目は、登校しない児童の問題である。これは、特定の授業に出...
- 550 販売中 2008/09/08
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人権（同和）教育 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校にお
- 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校にお ける同和（人権）教育実践の具体的なあり 方について述べなさい。」 同和教育が生まれるに至る、差別の歴史は紀元１０７年の倭の国の記録に記されている、奴隷という意味の「生口」からである。また、魏志倭人伝の記録...
- 550 販売中 2008/09/08
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国語科教育法 科目最終試験問題 お得セット ６設題入り
- 国語科教育法 科目最終試験問題 『「読むこと」の指導では、「どんなこと」を「どのように」指導することが大切か。「お手紙」（アーノルド・ローベル作／三木卓訳）を教材として、具体的に例を挙げて述べなさい。』 低学年の児童が「音読の楽しさを味わうこと」をひとつの目標...
- 550 販売中 2008/09/06
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