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資料:40,679件

  • 経験経済
  • 「経験経済」とは従来までのマーケティングに新しい要素を付加したものである。されるマーケティング方法である。従来までのマーケティングは質や性能、価格、ブランドと言った刺激を消費者に与え、購買意欲を掻き立てるものだったが、「経験経済」を取り入れたマーケティング方式...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • 湾岸戦争−メディアの敗北
  • 1997年1月17日から2月28日の約一ヶ月間、イラク軍のクウェート侵攻によってアメリカを中心とする多国籍軍とイラクとの間に湾岸戦争が起こった。湾岸戦争におけるメディアの役割として挙げられるのは、技術の進歩で情報の伝達スピードが躍進し、メディアが外交の手段になったことと...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • The Meanings of the Rose in “A Rose for Emily”
  • In the short story “A Rose for Emily” written by William Faulkner, the title mentions a rose; although it does not seem that the rose plays an important role in this story superficially. The word “rose” appears twice at the end of the story: when the town’...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • パーソナルスペース
  • 1. 目的 パーソナル・スペース(対人関係を展開する際,他者との間にとる最適な距離を言う)の大きさが相手の立場や性別によってどのように異なるかを明らかにすることを目的とする。 2. 方法 この実験は、被験者・実験協力者(相手役)・測定者の3〜4人で1組になって行う...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • 地域福祉について
  • 1. はじめに 私は地域福祉が現代のコミュニティ形成において重要であると考える。1990年に行われた社会福祉関係八法の改正による住宅福祉サービスの法制化は、新しい福祉サービスの在り方への道標といえた。これは障害があっても地域において一般の人と同じ生活が送れるように住...
  • 550 販売中 2006/02/14
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  • Japan Overseas Cooperation Volunteers in Various Fields
  • The 2005 summit of G8 industrial nations in Scotland placed the challenges of poverty and climate change at the top of its agenda. The United Nations has set its goal to reduce by half the proportion of people living on less than a dollar a day and of people w...
  • 550 販売中 2006/02/12
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  • ユダヤ人について
  • 古代にはエルサレム周辺に定住し、その意味ではユダヤ人という人種、民族と見ることができる。中世に入り、キリスト教が広まる土地で生活することとなる。その最中、ヘブライ語の聖書を用いて、ローマ教会よりゲットーと呼ばれる部屋に住まわされるという迫害を受けながら、まとま...
  • 550 販売中 2006/02/12
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  • 日本語文字の特性レポート
  • すなわち、無機的性質のような“一対一”にとらわれていない表現を文字は有しているというのだ。改めて記しはしたがこの事は当然のことであり、文字におけるコミュニケーションには必須である。 これには、時代背景や人物背景も含まれる。普段使わない言葉を使えばそれは違和感に...
  • 550 販売中 2006/02/12
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  • 子ども理解をどうするか
  • 「教育は子ども理解に始まり、子ども理解に終わる」といわれる程、授業や学級経営すべてにおいて基本となるのが子ども理解である。子どもを理解するために教師がしなければならないこと・必要なことについて下記に記す。 ・いきなり子どもを理解しようとしても無理なことがほとん...
  • 550 販売中 2006/02/12
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  • 表紙4
  • 花柄と水玉を合わせました。
  • 550 販売中 2006/02/10
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  • 社会科の歴史的変換
  • 社会科は第二次世界大戦の結果、平和国家の建設、民主主義国家の建設を目指して新設された教科で、昭和22年に発足した。敗戦から発足まで短期間だったため、占領政策の押し付け議論はあるが、最初の学習指導要綱を作成した重松鷹泰はそれを否定している。なぜなら、戦前から社会...
  • 550 販売中 2006/02/10
  • 閲覧(7) コメント(7)
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