資料:40,679件
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たんぱく質の定量(ケルダール法)
- １．目的･原理 【目的】 ケルダール法を用いて試料(玉露茶葉)のたんぱく質の定量を行う。 実験結果と試料の成分表示値を比較する。 【原理】 試料(食品など)に過剰の濃Ｈ２ＳＯ４を加えて加熱分解すると、分解と同時に酸化還元反応がおこり、たんぱく質などに含まれる窒素...
550 販売中 2006/07/11- 閲覧(25)
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認知的葛藤におけるストループ干渉と逆ストループ干渉の測定
- 私たちが行動しようとするときは常に選択をしているが、そこには葛藤（conflict）が生じている。葛藤とは、２つあるいはそれ以上の相反する欲求が衝突し身動きのとれなくなった状態のことであり、レビン（1935）は３つの基本形に分類した。それぞれ、同時に手に入れたい２つの目標...
- 550 販売中 2006/06/09
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日本法制史 江戸時代の離婚形式
- 江戸時代の離婚は果たして夫専権離婚であったのか １夫専権離婚とは、夫は妻の意思に関わらず一方的に離婚するができることをいう。 江戸時代での幕府法によると、庶民の夫婦が離婚する場合には離縁状を必要とされており、これを受理しないで再婚した妻は髪を剃って親元に帰され...
- 550 販売中 2006/04/16
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総合的な学習の時間指導案「無人島で暮らしたら」
- 6年総合的な学習の時間学習指導案 テーマ「無人島で暮らしたら」（３０時間） 便利な世の中で育つ子どもたちが、自然の力で生き抜く方法を考え、計画し、実行する。 １：単元の目標 5年生の総合的な学習の時間で「環境」をテーマに取り組んだ子どもたちは、現代社会が作り上...
全体公開 2006/04/09- 閲覧(25) コメント(1)
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ライフサイクルの変化と高齢者福祉について
- 人間の一生は、児童期、青年期、成人期、老年期などのいくつかの特徴的な段階を、階段を上っていくように越えていくものと考えられている。人生にいくつかの段階があり、そのような時間的な変化を、心理学および社会学ではライフサイクルという。Ｄ．レビンソンは、ライフサイクル...
- 550 販売中 2006/03/06
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学習指導と学校図書館
- １．教育課程と学校図書館 １９４７ 試案 １９５３ 「学校図書館法」制定 １９５８ 法的拘束力，教科カリキュラム的性格，「道徳」開設 １９８９ 「新学力観」 １９９７ 「学校図書館法」改正 １９９８ 「生きる力」の育成，「自ら学び，自ら考える力」，「情報活用能力」，...
- 550 販売中 2006/02/07
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技術・家庭科（家庭分野）学習指導案 単元：幼児と遊び
- １．単 元 幼児と遊び ２．目標 ?幼児の遊びの種類や遊びによる発達を理解できるようになる ?年齢による遊びの変化や幼児の安全を考えることができるようになる ?おもちゃの特性を理解し、幼児の発達段階に適したおもちゃ、安全なおもちゃの選び方を知る ?対象年齢や発達段階...
- 550 販売中 2006/01/31
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川勝平太『富国有徳論』を読んで
- 冒頭から次のような言葉が出てきて、うんざりする。 明治の指導者は日本百年の大計として富国強兵をかかげました。現代の観点からその批判をおこなうのはたやすいでしょう。しかし、その国是のもとに、日本は、ほかのアジアのほとんどの地域が植民地になるなかにあって、ひとり政...
- 550 販売中 2006/01/28
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倫理学 日本の倫理思想に対する仏教影響について述べよ
- 日本における倫理思想は、日本人の民俗、習俗に加えて外来の思想（儒教、仏教、西洋思想）の需要と展開を軸にしながら展開されてきた。 日本の古代国家は4世紀から5世紀にかけては、大和朝廷に見られる宗教的一体で「律令」による国家体制へと変化していった。そのあと、朝鮮半島...
- 550 販売中 2006/01/24
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“青春”“ラブコメ”考
- 序章 “マンガ”は日本の文化ともいえるものになりつつある。戦後以降、手塚治虫の登場から今日まで、様々な漫画が生み出されていった。欧米では、“マンガ”は一部のマニアが支持するアートとしてのものを除けば、全て子ども向きの読み物にしかすぎない。昔は日本でも、“マンガ...
- 770 販売中 2006/01/22
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