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資料:40,679件

  • Z1104 教育社会学1 【第1設題】A判定
  • Z1104 教育社会学1 【第1設題】 【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 【判定】A判定 【所見】「学歴社会とはなにか」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。...
  • 550 販売中 2016/05/30
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  • P6506 英米思想史 第1設題 A判定合格
  • 英文学における古典主義からロマン主義への推移を、社会的・思想史的背景から説明せよ。 18世紀前半は古典主義の全盛期であり、後半はその衰退期である。小説や劇など散文の方面においては、それほど大きな変化はないが、痛烈もしくは辛辣な諷刺に代わって家庭向きの作品が多く...
  • 550 販売中 2016/05/24
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  • 【2016年度合格リポート】Z1004 情報処理入門 第1設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1004です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 京都についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください...
  • 550 販売中 2016/05/20
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  • 東洋大学 教育心理学、課題2、論文試験
  • GP評価 秀 東洋大学の、教育基礎論Ⅰ(3000字以内)で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
  • 3,300 販売中 2016/05/16
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  • カントの哲学
  • カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ。 イマヌエル・カント(Immanuel Kant)の哲学は批判哲学と呼ばれ、認識についての純粋理性批判、道徳・倫理の実践理性批判、美学の判断力批判からなる。認識・存在はイマヌエル・カントに至るまで全ての哲学者が述べ、合理論か経...
  • 550 販売中 2016/05/09
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  • S0105 教育心理学 第一設題 A判定
  • 佛教大学通信、S0105、教育心理学1 A判定のリポートです。 担当教員からは、よくかけているとの評価をいただきました。是非参考になさってください。
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • 7 結晶学と回折現象
  • マテリアル工学実験レポート 7 結晶学と回折現象 実施月日 【1】目的 結晶構造、逆格子の概念、単結晶のX線回折法及び単結晶の電子回折像の解析方法について学ぶ。 【2】実験の原理 (ⅰ)Braggの法則 結晶による回折は多くの原子によって散乱された波のうち、位相が一致する...
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) レポートA評価
  • レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してくださ...
  • 550 販売中 2016/05/02
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  • 4.2,3 Cu電極の作製、Cuの電解精製
  • 4.2,3 Cu電極の作製, Cuの電解精製 1.目的 電解精製の理論を学び、実際に高純度のCuを実験にて精製する。また、その電解精製の際に用いるアノード側のCu(粗銅)電極は、溶融マットから還元反応によって精製した試料から作製するのだが、その方法を学ぶ。 2.原理 2.1 Cu電極の...
  • 550 販売中 2016/04/25
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