資料:40,679件
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【2016年度】佛教大学 S0534 教育相談の研究 科目最終試験科目最終試験 ６題×回答セット（90点合格）
- 佛教大学 教育相談の研究（Ｓ0534）の科目最終試験6問と回答です。 ◆仕事と両立していて時間がない、効率的に勉強したい、内容と論述構成わかりやすいものを探している方、ぜひ、参考にしていただければと思います。 ◆丸暗記ではなく、内容理解をするために、詳しく・わかり...
660 販売中 2015/11/24- 閲覧(12)
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Ｚ1103教育心理学１【第一設題】評価Ａ
- （課題）児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間）の拡がり、自己意識 評価はＡでした レポートでお困りのかたの一助になりましょうに
- 990 販売中 2015/11/24
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2015年 初等国語科教育法 単位２（合格済み）
- ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等国語科教育法（書写を含む）２単位目の合格レポートです。 評価は良かったです 2015 年度 PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。） 使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部） 課題２...
- 550 販売中 2015/11/17
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看護計画 肘部管症候群術後 ＃１安楽障害 ＃２身体可動性障害
- 看護計画 患者氏名 ( 歳) 担当Ns No. 問題No． 看護目標･看護計画 追加・修正 解決日 ＃１ 目標 １ 疼痛対処行動がとれ、疼痛が軽減したとの発言がある 達成期日 計画 OP １ バイタルサイン ２ 疼痛の有無・程度 ３ 創状態(創部の出血の有無、浸出液の有無・性状、汗等によ...
- 550 販売中 2015/11/17
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看護計画 前立腺肥大症（前立腺摘出術）
- 看護計画 患者氏名 （ 歳） 担当Ns. No. 看護目標・看護計画 追加・修正 解決日 目標 １．疼痛緩和行動がとれ、疼痛が軽減したとの発言ができる。 ２．感染、排尿障害等の合併症の出現がなく、安楽に過ごせているとの発言ができる。 計画 OP－１ バイタルサイン(体温、脈、血...
- 550 販売中 2015/11/16
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S0842重複障害軽度発達障害試験対策 ２題
- 2015年度版です。 前年度以前の対策のものはあるようですが、2015年度のものがないので作りました。 ただし、問題が１つわからないものがあり、また、私が必要としていない問題は作成していないので２題しかありません。 ご了承ください。
- 550 販売中 2015/11/16
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S0620 家庭科教育法 リポート 最新シラバス対応 A判定合格済み
- 家庭科教育法の最新リポートです。この科目では、自分でテーマを設定し、学習指導案を書かなければならず、私自身も苦戦しました。当資料では、実際に小学校で扱われている内容を参考にリポートにまとめました。テーマ設定や指導計画の書き方などを参考にし、アレンジして独自のリ...
- 550 販売中 2015/11/10
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Ｓ0105教育心理学 科目最終試験対策６問 2020-21年 最新版 ９５点
- 教育心理学は、難関でかなり苦労しました。皆さんもかなり落とされ続けてました。 私も、教科書の内容だけだと、４０点、４５点などで落とされ続けてまして、どうしたら合格出来るのかを考え、心理学辞典や心理学の参考書などの内容も混ぜて、徹底した解答を作ると高得点で受かりま...
- 550 販売中 2015/11/06
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日大通信 平成27~28年度 L20200 経済学原論 ／ R20100 経済原論 分冊2
- 日本大学通信教育部(日大通信)、平成27~28年度用の報告課題集に準じた、「L20200 経済学原論 ／ R20100 経済原論 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題の主旨をしっかりと理解していると思わ...
- 770 販売中 2015/11/05
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日大通信 平成27~28年度 L20200 経済学原論 ／ R20100 経済原論 分冊1
- 日本大学通信教育部(日大通信)、平成27~28年度用の報告課題集に準じた、「L20200 経済学原論 ／ R20100 経済原論 分冊1」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題の主旨をしっかりと理解していると思わ...
- 770 販売中 2015/11/05
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日大通信 2015年度 英語Ⅲ 最新合格レポート
- 日本大学通信教育部の2015年度 英語Ⅲの合格レポートです。 2015年10月に一回目の提出で合格しました。 丸写しはせず、あくまで参考資料としてお使いください。
- 550 販売中 2015/11/02
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カリキュラム論 Ａ評価
- 「保育・教育課程の意義について述べよ。」 1.はじめに カリキュラム編成を行うことは、保育・教育課程において極めて重要な行為である。特に、保育においては乳幼児を扱うため、すべてのことが計画通りに遂行できるかと考えると不可能に近い。保育実践では思いがけない出来事が絶...
- 880 販売中 2015/10/29
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