資料:40,662件

  • 明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート課題1
  • 【課題】 「交流および共同学習」について説明しなさい。(説明に際しては、交流および共同学習を実践する意義、または必要性について、根拠を明らかにして説明すること)。また、自分が担任する学級に「交流および共同学習」の対象児がいる場合の配慮事項を、「交流および共同学...
  • 550 販売中 2021/05/27
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  • 明星大学 通信 「PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目」 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3 項目か...
  • 550 販売中 2020/09/23
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  • 私の看護観
  • 看護学校において、全ての実習を終え、私の看護観のレポートになります。評価は【優】でしたので、参考にどうぞ!
  • 550 販売中 2020/06/25
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  • 実験 日常記憶
  • S評価。日常記憶の性質を検証するための実験である。普段目にしている物なのに、いざ、どういう物かを改めて問われると、いかに記憶が曖昧か、ということを先行研究を参考に的確に理論立てて検証できている。また、別の手法についての言及も良く書けている、と評価を頂いています。...
  • 1,320 販売中 2018/10/22
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  • S0606 美術概論1 合格 A判定
  • 【1・2枚目】平成20年度版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず「新しい学力観」「評価基準」について言及すること。 【3・4枚目】平成20年度版小学校学習指導要領・教科目標として掲げられ...
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • 理科教育法1 合格レポート
  • 理科教育法1 1単位目 1.たのしい生物の授業プランである<生物と細胞>の第1部「生物と細胞」では、どのようなことを教えとしようとしているのか、また、生徒はプラン第1部のどんなところに感動するのだろうかを予想し、述べよ。 2.「<細胞の発見>から<細胞説の提唱>ま...
  • 550 販売中 2012/09/19
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  • 論証:法人格否認の法理
  • 論証:法人格否認の法理 定義 法人格否認の法理とは、独立の法人格をもっている会社においても、その形式的独立性を貫くことが正義衡平に反すると認められる場合に、特定の事案を解決する限りにおいて、法人に認められる属性を否定する法理をいう。 問題提起 では、いかなる場合に...
  • 全体公開 2010/07/31
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  • 教育実習 お礼文例
  • 校長先生へのお礼文例 ○○県立○○高等学校 ○○ 校長先生 拝啓 猛暑の候、ますますご清祥のこととお慶び申し上げます。 この度は、2週間の実習を受け入れていただき、改めてお礼を申し上げます。 さて、現場実習では大変お世話になり、ありがとうございました。生徒との関...
  • 550 販売中 2009/05/07
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  • 運動失調症評価・検査・観察ポイント まとめ
  • 運動失調症(ataxia)の評価 Ⅰ.協調運動障害の検査 1.上下肢の測定異常の検査 1)指鼻試験―――測定異常および共同運動不全(運動の分解)を観察する. 2)鼻指鼻試験――測定異常および企図振戦を観察する. 3)指耳試験―――測定異常および共同運動不全(運動の分解)を観察す...
  • 550 販売中 2009/04/28
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