資料:40,585件
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教育実習（幼稚園）を終えて
- 「 教育実習を終えて ①自分はどのような幼稚園教諭をめざしているか。 4週間の実習を終え、子どもの視線に沿った先生を目指したいと思いました。子どもと一緒に遊びこむ。きちんと5領域を捉え、すべてのことが関連しているのでその5領域のそれぞれの視点からも見られるようになっ...
550 販売中 2009/03/19- 閲覧(9)
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社会科公民科指導法Ⅰ/Ⅱ 07851/07852 3限 科目試験集
全体公開 2010/06/19- 閲覧(9)
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社会科概論科目最終試験：資料活用能力の育成が全学年で重視されている理由を述べ、その能力育成の授業のあり方を、地域学習の事例を通して説明せよ。
- 資料活用能力の育成が全学年で重視されている理由を述べ、その能力育成の授業のあり方を、地域学習の事例を通して説明せよ。 情報化の時代といわれる現代、テレビや新聞だけでなくインターネットの普及により、子どもたちに入る情報の量は以前とは比べものにならないくらい多くな...
- 770 販売中 2009/03/16
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社会科概論科目最終試験：経験主義社会科と系統主義社会科の特徴についてそれぞれ述べよ。
- 経験主義社会科と系統主義社会科の特徴についてそれぞれ述べよ。 ○経験主義社会科 経験主義は戦後アメリカの新教育が導入されたことに始まり、主に昭和２２年度版学習指導要領、昭和２６年度版学習指導要領で示されたいわゆる初期社会科が完成したころに実践されていたもので...
- 770 販売中 2009/03/16
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家庭科教育法科目最終試験：平成１２年１２月公示の小学校学習指導要領第２節第８章“家庭の目標”について、説明しなさい。
- 平成１２年１２月公示の小学校学習指導要領第２節第８章‘家庭の目標’について説明しなさい。 家庭科の目標は次のように示されている。 衣住食などに関する実践的・体験的な活動を通じて、家庭生活への関心を深めるとともに日常生活に必要な基礎的な知識と技能を身につけ、家...
- 770 販売中 2009/03/16
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国語科概論 科目最終試験 「作文指導の基礎的なことがらについて具体的な例を示して述べよ」
- 作文指導の基礎的なことがらについて具体的な例を示して述べよ 作文指導は、「何を」「どのように」書くかの指導である。「何を」書くかに関わる指導内容は、「何を」書くか判断する力の指導であり、「どのように」書くかに関わる指導内容は、「どのように」書くかに関わる技能の...
- 660 販売中 2009/03/13
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国語科概論 科目最終試験 「話すこと・聞くこと」の指導の基礎的なことがらについて述べなさい。
- 「話すこと・聞くこと」の指導の基礎的なことがらについて述べなさい。 話すこと・聞くことは、学級づくりの基盤にあたる内容である。児童が聞く態度や話す態度、聞き方や話し方の基本的なところを身につけるには、朝の会で身近な出来事を話したり、作文の時間で共感したことやよ...
- 660 販売中 2009/03/13
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幾何学概論_試験_過去問【改訂版ver2.0】(解答_解説付)No2
- 『幾何学概論科目最終試験 過去問No2』 <問題> １．３つの命題p,q,rについて、つぎの等式を真偽表を用いて説明せよ。 ２．Xを自然数全体の集合Nの部分集合全体とするとき、|X|>アレフゼロを証明せよ。 ３．３．ユークリッド平面 ただし 、つぎの問いに答えよ。 (1) (2) <解答> ...
- 550 販売中 2009/03/01
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民法総合・事例演習 《債権譲渡》 答案構成
- 民法総合・事例演習 《債権譲渡》 答案構成 （１）Ｘは、Ｙ１にα債権の支払いを求めることができるか。 １．XがY１に対して債務の履行を請求するためには、請求原因として、①譲受債権の発生原因事実②債権の取得原因事実を立証する必要がある。 ２．将来債権の譲渡について ②...
- 3,300 販売中 2009/03/01
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機能不全家族について 資料
- 機能不全家族 １）機能不全家族とは 機能不全家族とは、不健康な家族文化、歪んだ家族システムを持つ家庭であり、子育て、団欒、地域との関わりといった本来家庭に存在すべき機能が、健全に機能していない家庭の問題を指す。そしてこの機能不全家族で指摘される問題は、家庭内の...
- 550 販売中 2009/02/26
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