資料:40,513件

  • 表「睡眠・覚醒リズム表」
  • 表「睡眠・覚醒リズム表」 目的 毎日の就床と起床時刻を記録することによって、比較的長期にわたって、毎日の睡眠リズム、日常の睡眠習慣を把握し、明確にする。 睡眠時刻や睡眠時間の推移を観察し、睡眠・覚醒リズム障害による不眠や過眠の症状を把握し、治療に効果的に役立てる...
  • 550 販売中 2009/04/13
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  • 低出生体重児の生理的特長
  • 低出生体重児の生理的特徴 体温 低出生体重児は一般に皮下脂肪の蓄積が少ない。また,体重が少ないほど体重あたりの体表面積は大きくなる。このため,低出生体重児では身体からの熟喪失が速い傾向がある。 呼吸 肺で効率的な換気を行うためには,肺サーファクタントの存在が必須で...
  • 550 販売中 2009/04/13
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  • 硬膜外麻酔患者の看護計画
  • 硬膜外麻酔患者の看護 1ページ 問題点 具体策 備考 #1 誤ってクモ膜下腔に局所麻酔薬が注入される事で全脊椎麻酔となる可能性がある #2 交感神経遮断による血圧低下・除脈が生じる可能性がある #3 麻酔効果によって、術後、一過性に下肢のしびれや可動困難が...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 悪性リンパ種患者の看護 看護計画
  • 悪性リンパ腫患者の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 悪性リンパ腫による症状の苦痛が緩和する。 治療に伴う副作用が早期に対処できる。(放射線療法、化学療法) 日常生活上の留意点を理解し実践できる。 疾病や予後に対する患者・家族の不安が緩和できる。 看 護 の ポ イ ン ト 疾...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • ラピットACTHテスト(迅速ACTH負荷試験)
  • ラピットACTHテスト(迅速ACTH負荷試験) 目的 副腎皮質機能を評価するために、合成ACTH刺激によるコルチコイド分泌反応を見る。 対象 下垂体副腎機能異常が疑われる症例。 禁忌および予測される危険性 合成ACTHであり、ショックの可能性はほとんどない。 し...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 母乳不足の見分け方
  • 新生児が欲しいときに欲しいだけ与える方法を自律授乳というが,確立するまで2 <母乳不足の見分け方> ①飲ませた後にすぐに欲しがって泣く。 ・ ・ ・ ・
  • 550 販売中 2009/05/11
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  • 看護計画 脳梗塞患者の看護2
  • 脳梗塞患者の看護 <看護> 看 護 目 標 ・異常の早期発見、対処ができ脳ヘルニアを予防できる。 ・感染、合併症を予防できる。 ・退院への準備ができる。 看 護 の ポ イ ン ト ・脳ヘルニアの予防ができる。 ・2次合併症の予防 ・可動域の保持 ・再発防止(日常生活指導) ・精...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 集団援助技術 (グループワークのまとめ)
  • 「集団援助技術(グループワーク)についてまとめよ。」 グループワークとは、ソーシャルワークの主要な方法の一つであり、グループを活用して個人の成長や問題の解決を促す社会福祉の援助技術の体系である。正式には、ソーシャル・グループワークと呼ぶが、わが国では社会福祉...
  • 550 販売中 2009/03/23
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  • 学校教育課程論レポート S0527
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である。つまり、教育課程とは、それぞ...
  • 550 販売中 2009/03/23
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  • 90回薬剤師国家試験問63
  • 90回問63 ビタミンに関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 パントテン酸は、ヒトでは腸内細菌によっても供給される。 ビタミンB12は、植物性食品中にはほとんど含まれていない。 ビタミンK2(メナキノン)は、植物の葉緑体で合成される。 レチノールの脂肪酸エステル体...
  • 全体公開 2009/03/22
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  • 教職:解剖生理:体液の恒常化について述べよ」
  • 「体液の恒常化について述べよ。」 私たちが健康に日々を過ごすためには、身体の様々な機能が正常に機能していることが重要である。その機能を作っているものは、すべて細胞からできている。身体を構成する基本的な単位である細胞は、各々の器官ごとにそれぞれの働きをする細胞が...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 生涯発達心理学1
  • 乳幼児期から児童期に至る発達の特徴を述べよ。 発達(development)とは、精子と卵子の受精から死に至るまでの一生涯の『質的・量的な変化の過程』と定義する事が出来る。 以前は、心理学における“発達”という言葉は、日常用語の発達と同じように、誕生~成人期までの機能的形態的...
  • 550 販売中 2009/03/19
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