資料:40,511件

  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題 1.学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領(2011年施行)について各々論ぜよ。 2.現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。...
  • 550 販売中 2012/04/20
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  • 【S8104】教育方法学1リポート
  • 【S8104】教育方法学1リポート 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成した...
  • 550 販売中 2012/04/03
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  • 総合演習
  • 佛教大学通信教育課程におけるレポートです。
  • 550 販売中 2012/03/27
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  • 生活の科学Ⅰ:第2課題 第5設題 10.3.3
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
  • 550 販売中 2012/02/27
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  • 「保育」とは何かについて論ぜよ。(保育原理)A判定
  • 保育原理、A判定です。 「養護的な営みの中に教育的作用が含まれ、教育的働きかけの中にも養護的要素が含まれている事は、非常に重要です。」と、この文言が入っていることを評価いただきました。 また、「さらに指針の第3章を読んで教育とは何か、養護とは何かを論述すればさらに...
  • 550 販売中 2012/01/26
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  • ミュラーリヤー(心理学実験レポート)
  • ミュラー・リヤーの錯視図形を用いて、精神物理測定法の一つである調整法により、錯視量測定を行っている。図形、グラフを用いて分かりやすいレポートとなっている。
  • 550 販売中 2012/01/30
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  • 労働法1課題3(合格)
  • 労働法1(団体法)(B16A)(2011年度) Y会社従業員をもって組織されるX労働組合は、2008年春闘において、組合員の士気を高揚すべく、各従業員が会社からその使用が許されている休憩室兼更衣室ロッカーに、「春闘勝利!」等と印刷されたステッカー(横20センチ、縦50セ...
  • 550 販売中 2012/01/18
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  • 聖徳大学 解剖生理学 第一課題
  • 第一課題 第一設題 <2>骨格筋は、細長い筋繊維とその細胞間を埋めて束 ねる結合組織からなる。筋繊維はそれぞれが一個の細胞 で、筋細胞と呼ばれる。筋細胞は多くの核を持っている 多核細胞(合胞体)である。 筋繊維の集まりが筋束を構 成し、筋束の集まりが骨格筋を構成する。...
  • 550 販売中 2012/01/19
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