資料:40,511件
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佛教大学 通信教育部 教育実習簿 「実習の総括」(小学校)
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実 習 校 の 状 況 (1)学校の特色と教育方針 実習校(○○立○○学校)は、○○にあり、全国的にも有名な○○を校区に含む場所に位置している。1学年当たり○クラスで、全校児童数は○○○名と、○○では比較的小規模な小学校である。 学校教育目標は「○○豊かな子どもを育...
- 880 販売中 2010/01/19
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【政治学】日本における権力分立について(4000字)
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日本に限らず、民主化の程度の高い国々においては、権力を持って統治にあたる側がその権力を恣意的に行使することを防止し、国民の権利と生活を守るために、様々な制度が採用されている。19世紀後半のイギリスの歴史家アクトン卿は、「権力は腐敗する。絶対的権力は絶対的に腐敗...
- 660 販売中 2010/01/18
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情動的共感性尺度の項目分析と 信頼性の推定
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情動的共感性尺度の項目分析と 信頼性の推定 目的 情動的共感性尺度についての尺度を再構築することを目的とする。まず、既刊の尺度に、独自に作成した項目を加え、これを出発尺度とする。次に、この出発尺度に、内的整合性の原理による項目分析の方法を適用する。そして、この結...
- 880 販売中 2009/12/31
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石油資源の限界
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1. 序論 石油は現在最も良く使われているエネルギー資源であり、我々の生活にはなくてはならないものであるが、いつかなくなる日が来るといわれている。本レポートでは、石油の現状と問題点、そして石油やそれに代わるエネルギー資源を今後どのように使っていくべきかを調査・考察...
- 550 販売中 2009/12/30
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わが国の教育の目的について論述しなさい A評価
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「わが国の教育の目的について論述しなさい」 人間は、持って生まれた素質や能力を基盤とした中で、周囲の環境から影響を受け、反応しながら発達・成長していく。発達・成長するにあたって、必要となるものが「目的のある教育」である。 人間の素質や能力は潜在的であり、何も意識...
- 660 販売中 2009/12/14
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生活科指導法 第1分冊
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生活科の最終的な目標を端的にいえば「自立への基礎を養う」ことである。ただ、自立への基礎を養うことは容易ではなく、また、これだけを生活科の目標と掲げるには抽象的過ぎる。そこで、どのようなプロセスを経て自立への基礎を養っていくのかという具体的な過程が、生活科の教科...
- 550 販売中 2009/12/11
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236 情報学概論 テスト対策 模範解答
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236 情報学概論 明星大学 通信教育 テスト対策 模範解答 これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。
- 2,200 販売中 2010/04/30
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品詞の識別特訓プリント
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塾講師、家庭教師などされているかた用に作成した中学生用の品詞識別の頻出問題と解答、識別法を書いておきました。
- 550 販売中 2009/11/09
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