資料:40,484件
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社会福祉援助の技術と援助過程について
- 社会福祉援助技術（ケースワーク）は高齢者や障害者など普段の生活が困難な人々の求めているニーズに応え、協力して解決法を探り、援助するための専門的な技術である。 その技術には大きく枠組みをつけると直接援助技術と間接援助技術があり、直線援助技術には個別援助技術（ケー...
550 販売中 2006/03/01- 閲覧(15) コメント(6)
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『障害者雇用の現状と課題について述べなさい。』
- 今日の日本では、ノーマライゼーションを実現させるために、障害者の自立や自己実現のために、雇用機会の均等がさけばれている。「働く」ということは、障害者にとっても、そうでない者にとっても、働くことによって収入を得て経済生活を成りたたせ、豊かな生活の実現を願うことは...
- 550 販売中 2006/02/28
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6年国語科「やまなし」授業案
- １．単元についての主張 「やまなし」は難解な物語である。実際，子供たちの初発の感想は，「わからない」，「何これ」というものがほとんどであった。そこで，「イーハトーヴの夢」を先に学習することにした。宮沢賢治の思いや理想を、自分なりにとらえた上でもう一度「やまなし...
- 550 販売中 2006/02/15
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ＡＤＨＤ／ＡＤＤの子どもたちの教育問題に見るアメリカ的価値観［早稲田大学・文学部・アメリカ文化の諸相・評価A］
- 本レポートでは、ＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）／ＡＤＤ（注意欠陥障害）を持つ子どもの教育問題を足がかりにして、そこにどういうアメリカの価値観が反映されているかを考察してみたい。 「平等」をうたうアメリカの学校教育において、ＡＤＨＤ／ＡＤＤの子どもの教育問題は決...
- 880 販売中 2006/02/14
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ブッダ成立の背景と思想について
- 当時のインドは至って思想の自由と発表の自由があった。反ヴェーダ、反バラモンの気運が高まった上に、その思想から逃れようとして、新たな思想が発生しやすく、それが受け入れられやすい時代であった。ブッダの登場、受諾はいわば必然とも言える。思想対立が高まる中で、インドで...
- 550 販売中 2006/02/12
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子ども理解をどうするか
- 「教育は子ども理解に始まり、子ども理解に終わる」といわれる程、授業や学級経営すべてにおいて基本となるのが子ども理解である。子どもを理解するために教師がしなければならないこと・必要なことについて下記に記す。 ・いきなり子どもを理解しようとしても無理なことがほとん...
- 550 販売中 2006/02/12
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様々な丁寧表現とポライトネス
- ●丁寧表現の種類 丁寧表現とは、ポライトネス（円滑なコミュニケーションを行うために、相手に対する心くばり）をことばに表現したものです。丁寧表現にはＡタイプとＢタイプがあり、それぞれに違いがあります。 Ａタイプの丁寧表現は、言語形式そのものが対人関係修辞の機能...
- 550 販売中 2006/02/10
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教育実習を終えて
- 私は中学2年生の歴史を担当するということを事前に聞かされていたので、中学の歴史教科書に目を通す程度の下準備をした。しかし実際に実習の1週目などは、授業見学に当てられることを知っていたこと、またどの範囲から行うかなどについては未定だったために、特別な準備はしなかっ...
- 550 販売中 2006/02/08
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ソフトバンクのプロ野球参入
- 私は、昨年から話題となっているプロ野球の球界再編問題について、このたび福岡ダイエーホークスを買収し、来季から「福岡ソフトバンクホークス」としてパ・リーグに参入することが決定したソフトバンク社について、参入の経緯と、参入が球界に及ぼす影響、今後の展望について調べ...
- 550 販売中 2006/02/02
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