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【レポート】佛教大学 理科教育法 Ｃ判定
- 2011年度佛教大学通信教育課程，理科教育法ⅡのＣ判定レポートです。実際の授業案をもっと詳しく，授業の流れを書くようにとの評価を頂きました。 参考文献等使わず，テキストのみです。 参考までにどうぞ。
550 販売中 2011/10/04- 閲覧(2,044)
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s0532 生徒指導・進路指導の研究 第１課題
- 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 小学校指導要領では、総則において指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項として、「日頃から学級経営の充実を図ること」と定めている。...
- 550 販売中 2011/10/05
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【最新!!A判定】2011年度佛教大学 S0105_教育心理学_第1・２設題
- 2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
- 770 販売中 2011/10/05
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【最新!!A判定】2011年度佛教大学 S0106_教育社会学_第1・２設題
- 2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
- 770 販売中 2011/10/05
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図画工作科教育 １単位目
- 明星大学 図画工作科教育レポート １単位目 講評…子どもの絵の目的は、作者の内面の感情（見えないもの）が、形を与えられて見えるものになるものです。 課題 （１）テキスト内の「わが国の美術教育の変遷」（第１章、第５節）について、８００字程度に大意要約し、その感想とし...
- 550 販売中 2011/10/05
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図画工作科教育 ２単位目
- 明星大学 図画工作科教育レポート ２単位目 講評…評価は、教師がする一種の鑑賞と言えます。 各々の作品と正対してください。 課題 （１）テキスト内の「チゼック教授の美術指導と質疑応答」（第１１章）を読み、得られた知見と感想を述べよ。 （１）私は、チゼック教授の美...
- 550 販売中 2011/10/05
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図画工作科教育 ２単位分
- 明星大学 図画工作科教育レポート １単位目 講評…子どもの絵の目的は、作者の内面の感情（見えないもの）が、形を与えられて見えるものになるものです。 課題 （１）テキスト内の「わが国の美術教育の変遷」（第１章、第５節）について、８００字程度に大意要約し、その感想とし...
- 880 販売中 2011/10/05
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発達障害者支援法について述べなさい。（A判定・1826文字）
- 障害者福祉論のレポート課題です。
- 550 販売中 2011/10/06
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生命と性の教育 第1分冊
- C判定
- 550 販売中 2011/10/06
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