資料:9,954件
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【B判定レポート】S0538_学校教育課程論(中・高)【2014】【佛教大学】
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【科目】 S0538_学校教育課程論(中・高) 【設題】2014年度 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 【概要】 6ページにまとめたB判定のレポートです。 【A判定をとるために】 A判定のために以下...
- 550 販売中 2015/02/17
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【明星大学】教職実践演習(教諭)PA4030 2単位目
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明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程
教職実践演習(教諭)のレポートです。
合格をいただいています。 この科目は、採点が厳しいと聞きます。 私のレポートでは課題を定義したうえで、自分の経験を具体的に書き、また自分の教職への想いを書きました。 このレポ...
- 770 販売中 2015/02/17
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【明星大学】教職実践演習(教諭)PA4030 1単位目
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明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程
教職実践演習(教諭)のレポートです。
合格をいただいています。 この科目は、採点が厳しいと聞きます。 私のレポートでは課題を定義したうえで、自分の経験を具体的に書き、また自分の教職への想いを書きました。 このレポ...
- 770 販売中 2015/02/17
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【日大通信】 商法(科目コード0140)分冊2 合格リポート
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商法(科目コード0410)分冊2 〈課題〉 取締役会設置会社における取締役の職務と責任について述べなさい。 〈ポイント〉 監査役会設置会社における取締役が会社においてどのような役割を担うか、その役割を果たすについてどのような義務を負うかについて整理してもらうと...
- 2,200 販売中 2015/02/16
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【日大通信】 商法(科目コード0140)分冊1 合格リポート
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商法(科目コード0410)分冊1 〈課題〉 外観法理を説明したうえ、この法理に基づく商法上の精度をつ選び、述べなさい。 〈ポイント〉 商法上の重要な法理として外観法理があり、商法の随所にこの法理を具体化した制度が設けられている。リポートのポイントは、この法理の...
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【日大通信】 簿記論Ⅰ(科目コード0854)分冊2 合格リポート
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簿記論Ⅰ(科目コード0854)分冊2 〈課題〉 売掛金・買掛金以外の債権・債務取引に関して、仕訳例を示しながら体系的に説明しなさい。 〈ポイント〉 ①未収入・未払金②貸付金・借入金③前払金・前受金④仮払金・仮受金⑤立替金・預り金⑥商品券に関して、仕訳例を示して...
- 2,200 販売中 2015/02/16
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【日大通信】 簿記論Ⅰ(科目コード0854)分冊1 合格リポート
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簿記論Ⅰ(科目コード0854)分冊1 〈課題〉 複式簿記一巡の手続きと決算の意義と手続きについて、体系的にまとめ説明しなさい。 〈ポイント〉 まず、①取引→仕訳→勘定→決算→財務諸表までの流れを正確に把握してください。次に②決算の意義、③決算予備手続きである試...
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生徒理解と教育相談 「生徒理解の意義・心構えとその実践」【玉川大学】
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※この資料は、玉川大学通信教育部・科目名「生徒理解と教育相談」 平成23年度課題の合格済レポートです。教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> C(合格) <批評> 生徒理解についてテキストをよく読み、理解していると思います。 証明的な内容が多く、具体...
- 990 販売中 2015/02/16
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幼児体育
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「幼児期の運動あそびの必要性について述べよ。」 運動遊びは『幼稚園教育要領』や『保育所保育指針』が指摘するように、幼児期の人間形成において重要である。しかし、現代社会の子どもたちは・・・・
- 880 販売中 2015/02/16
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幼児教育方法論
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「幼児とともに生活をつくっていく保育の役割について、具体的な事例(子及び集団)を取り上げながら述べよ。」 幼児にとって保育者は、自身の人間性を形成するうえで重要な環境要因である。幼児期に与えられた・・・
- 880 販売中 2015/02/16
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保育内容総論
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「何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」 子どもは、具体的な生活や遊びの中で、様々な活動を展開している。保育者は、そういった活動を総合的に捉える視点を持たなければならない。以下、子どもの活動を総合的活動として5...
- 550 販売中 2015/02/16
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保育内容(表現)
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「表現を育てる保育者の役割について、テキストの内容を参考に自分の考えを述べよ。」 私が幼稚園・保育園の先生になりたいと思った理由はいくつかある。まず第一に子どもが好きだということである。子どもが好きだから子どもたちと一緒に同じ時間を過ごし、子どもたちに日々違う表...
- 550 販売中 2015/02/16
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