全ての資料 / コレクション / 教育学
資料:9,898件
-
【佛教大学 通信課程 2015】 S0104教育方法学 第１設題
- 本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
550 販売中 2015/03/31- 閲覧(1,671)
-
小児保健 設題②【レポート】A判定 「「離乳」に関する最近の考え方について述べよ」
- 【A判定】です！ 教員の評価にも、「離乳に関する考え方の変化が、筋道たててよくまとめています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
- 550 販売中 2015/03/31
- 閲覧(3,543)
-
体育科指導法【レポート】B+判定 「体育の授業づくりの構造について述べよ」
- 【B+判定】をいただいております。 教員の評価にも高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
- 550 販売中 2015/03/31
- 閲覧(3,026)
-
幼児理解【レポート】B+判定 「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「多くの参考文献を活用して、ていねいに設題に答えていると思います。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考として...
- 550 販売中 2015/03/31
- 閲覧(6,147)
-
【２０１５】〈明星大学〉教育の制度と経営＿２単位目
- ご覧いただきありがとうございます。 明星大学の通信の合格レポートです。 このワード資料を骨子にしながら手書きの際にちょっとまとめ直したりしているので私が提出した原文そのままではありません。 １枚ごとの字数は、提出用のレポート形式と同様の字数で設定しています。 ...
- 550 販売中 2015/03/31
- 閲覧(1,270)
-
【佛教大学 通信課程 2015】 S0101教育原論 第２設題
- 本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
- 550 販売中 2015/03/31
- 閲覧(1,203)
-
【佛教大学 通信課程 2015】 S0101教育原論 第１設題
- 本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
- 550 販売中 2015/03/31
- 閲覧(1,255)
-
生活【レポート】B+判定 「幼児教育の基本と、教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
- 550 販売中 2015/03/30
- 閲覧(2,795)
-
小児栄養【レポート】B+判定 「栄養素の体内での働きについて述べよ」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「栄養素の役割について、わかりやすく書かれている。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪...
- 550 販売中 2015/03/30
- 閲覧(2,852)
-
教師論【レポート】B+判定 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「設題に対して、学習したことや自分の考えがよくまとめられています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考として...
- 550 販売中 2015/03/30
- 閲覧(3,083)
-
音楽科指導法【レポート】B+判定 「小学校における歌唱指導について述べよ」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「小学校の歌唱指導について、学習指導要領から読み取れる教師に求められていること6項目、そして、学年に応じた歌唱指導、変声期・苦手意識の強い児童への指導、という適切な項立てにより、大変わか...
- 550 販売中 2015/03/30
- 閲覧(2,584)
-
音楽Ⅱ【レポート】B+判定 「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「各項目ごと、よくまとめられていて、文章構成、論理展開に於いても申し分ないです。特に自身の言葉でしっかり考察されている点はすばらしいです。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお...
- 550 販売中 2015/03/30
- 閲覧(3,216)
