資料:9,401件
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【2013年度】生徒指導・進路指導の研究 第1設題
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レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 S0533 生徒指導・進路指導の研究 【設題】中学・高校における生徒指導の原理および意義とは何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 【判定】A 【所見】生徒指導の定...
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【2013年度】人権(同和)教育 第1設題
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レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 S0536 人権(同和)教育 【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論ずること。 【判定】C 【所見】p3以降の実践は事例など示しつつ具体的に...
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【2013年度】教科教育法数学1 第2設題
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数・代数について取り上げています。 レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 S0702 教科教育法数学1 第2設題 【設題】(1)集合・論理、(2)数・代数、(3)幾何、(4)関数、(5)微分・積分、(6)確率・統計の中から一つを取り上げ、その数学の内容の要点を記述するとともに、数学...
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【2013年度】教科教育法数学1 第1設題
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レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 S0702 教科教育法数学1 第1設題 【設題】数学教育の目標についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。 【判定】A 【所見】目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。・・・
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【2013年度】教育相談の研究(中・高) 第1設題
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レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 S0541 教育相談の研究(中・高) 【設題】学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 【判定】A 【所見】テキストに沿って丁寧かつ的確にまとめ...
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【2013年度】教育原論1 第1設題
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レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 S8101 教育原論1 【設題】ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 【判定】A 【所見】ハヴィガーストの各年齢別の発達課題について整理して記述しています。
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昔話との対比で見る子供向けむかしばなしの教訓的要素について
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昔話との対比で見る子供向けむかしばなしの 教訓的要素について むかしばなし、というと私にとっては実に親しみのあるものというイメージが浮かぶ。実際、幼いころからよく子供向けのむかしばなしを母に朗読してもらっていた為にある程度の話数は知っている。授業で取り扱われる昔...
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明星大学...生徒・進路指導論2単位目合格レポート
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明星大学 進路・生徒指導論2単位目のレポートです。 もちろん合格をいただきました。 端的で読みやすいと思うので、ぜひ参考にしてください。
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