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  • 佛教大学 人権(同和)教育 P6703 合格
  • 佛教大学 人権(同和)教育 P6703 合格 設問:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。
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  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第1設題 合格
  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第1設題 合格 設問:『グレート・ギャツビー』に見られる感覚的な描写について、具体例を3つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。
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  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第2設題 合格
  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第2設題 合格 設問:『グレート・ギャツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を2つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。
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  • 佛教大学 米文学史 A判定 P6302 第1設題
  • 佛教大学 米文学史 A判定 P6302 第1設題 設問:マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カーヴァーの各冒頭に引用された原文を日本語訳しなさい(テキスト中の日本語訳は参考までにし、自分独自の訳をすること)。
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  • 佛教大学 学校教育課程論 B判定 Z1114 2014
  • 佛教大学 Z1114 学校教育課程論(中・高) B判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。 設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
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  • 佛教大学 米文学史 A判定 P6302 第2設題
  • 佛教大学 米文学史 A判定 P6302 第2設題 設問: (1) アメリカン・ルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。 (2) ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。
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  • 2015年度 リポート S0539 道徳教育の研究 評点 A
  • 2015年度 佛教大学 リポート S0539 道徳教育の研究 評点 A 所見 テキストを深く読み、よくまとめられてリポートです。 リポート設題 第1設題 (A4)3,200字 (横書き) 道徳教育の意義について述べよ。 リポート学習の留意点 単にテキストをまとめるだけでなく、さ...
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