資料:9,387件
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体育科指導法2 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程
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近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 課題:こどもの身体発達の特徴を発達段階に分けて説明し、あなたが考える小学校体育のあり方について述べなさい。 私は、これで合格しています★
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生徒指導・進路指導1 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程
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近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題1.生徒指導の今日的課題と集団活動の指導について述べよ。 設題2.児童・生徒理解の必要性と機能、理解と指導との関連性について述べよ。 私は、これで合格しています★
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算数 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程
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近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題1.数学と算数教材の関わりを具体例をあげて説明せよ。 設題2.数学の有用性を具体例をあげて説明せよ。 私は、これで合格しています★
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教育相談理論と方法3 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程
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近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 課題3.カウンセリングにおける「共感」の治療的意義について述べなさい。 課題4.教育相談における心理アセスメントの必要性と専門家との連携について述べなさい。 課題5.幼稚園における教育相談の特徴につい...
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教育相談理論と方法1 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程
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近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題1 教師が行う教育相談と、心理カウンセラーが行うカウンセリングとの、共通点と相違点をまとめ、学校における教育相談の特徴を述べなさい。 設題2.教育相談における家庭との連携について述べなさい。 私は...
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Z1117教育方法学1(中・高) 設題1
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『最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
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【最新レポート】 Z1312 教科教育法英語1◎合格
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音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 【音声学的教授法を唱えた学者】 (1)ヴィルヘルム・フィーエトル(Wilhelm Viëtor) ・ドイツの英語学者・音声学者で、文法・訳読式教授法にとって代...
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