資料:9,387件
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学校教育課程論(中・高)【Z1114】科目最終試験対策6題
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佛教大学 学校教育課程論(中・高)【Z1114】 2017年度科目最終試験対策の6題とその答案です。 答案はテキストをもとに 各題800字程度でまとめています。 1.新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に...
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日本の歴史【Q0101】科目最終試験過去問6題
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佛教大学 日本の歴史【Q0101】 2017年度科目最終試験の過去問6題です。 解答はテキストを中心に わかりやすく各問800字程度で まとめています。 学習のご参考までにどうぞ。 1. 奈良時代の政治について 2. 古代社会における信仰の歴史について 3. 執権政治の展開につい...
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佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 第1設題
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佛教大学 生徒指導・進路指導の研究(初等)設題1 B評価でした。 カウンセリング・マインドを持って対応していくことが求められる点へも詳細に言及すること、また具体的な事例への対応の論述部分とバランスよく配分するようにとのコメントをいただきました。 参考にしていただ...
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佛教大学 S0617社会科教育法 第一設問
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佛教大学 S0617 社会科教育法 設問1 改訂のポイントとの関連が授業事例の説明の中に述べられていました。とのコメントをいただきました。 参考にしていただければと思います。
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佛教大学 S0525 学校教育職入門 レポート A評価
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佛教大学 S0525 学校教育職入門 A評価いただきました。 参考にしていただければと思います。 教科書は2017年度のシラバスのものです。ご確認ください。
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東北福祉大学 老年心理学 1単位目
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高齢期(老年期)と呼ばれる時期がどのようにとらえられるかについて、「生涯発達」および「老化」という観点から、これまで示されてきた考え方や知見を整理した上であなたの考えを述べた内容
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東北福祉大学 発達障害者の心理 1単位目
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発達障害児の特徴を障害種別(LD・ADHD・自閉スペクトラム症)に要約し、その特性上起こりうる心理的問題について述べた内容
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東北福祉大学 統計情報を見る眼 2単位目
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ⅰ)算術平均の特徴についてⅱ)1つの変数の特徴を記述する上で算術平均を用いる際の留意点について述べてください。さらに、算術平均がデータを代表する値として不適切な場合、そのデータの特徴を理解し、記述する際の方法について述べた内容
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東北福祉大学 生活行動と人体 1単位目
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移動のしくみの概要をからだの動きと関連づけながら概要を整理し、心身の機能低下が移動に及ぼす阻害要因と対応方法について自立支援の観点から具体的に論述した内容
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