資料:8,136件
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聖徳大学 教育社会学Ⅰ 第2課題 第3設題 評価B
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『教師-生徒関係を、親-子関係および師弟関係と比べて、その違いを指摘し、教師-生徒関係の特質について説明しなさい。』評価A 参考文献付き 聖徳大学
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明星大学 通信「幾何学2 PF2040」 科目終了試験① 合格答案
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明星大学 通信 「幾何学2 PF2040」の科目終了試験の合格答案の一つとなります。 成績は、「優」を頂きました。私が単位修得した際の問題となりますが参考にして頂ければと思います。 科目終了試験の問題は毎回異なるため、あくまで参考程度にお考え頂きダウンロードしてくださ...
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聖徳大学 生徒指導 第1課題 評価A
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『生徒指導は、学校教育のなかでどのような役割を果たしていると考えますか。生徒指導の意義と役割について述べなさい。』評価A 参考文献付き 聖徳大学
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聖徳大学 教育相談 第1課題 評価A
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『a.クライエントの沈黙にはどのような意味があるか、また沈黙の扱い方について述べなさい。 b.非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。』評価A 参考文献付き 聖徳大学
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聖徳大学 教育相談 第2課題 評価A
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『a.繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。 b.感情的内容への対応について述べなさい。』評価A 参考文献付き 聖徳大学
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聖徳大学 教育基礎論 第2課題 評価B
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『「学習指導書」のテーマⅥ~Ⅻに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、レポートを作成すること。 テーマⅦ「学習課題」の1「学校評価とは何か。」を選ぶ。
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明星大学 PB3050 初等家庭科教育法(2020年) 1単位目
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明星大学通信教育部 PB3050 初等家庭科教育法(1単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 1、小学校家庭科におけるグループ活動の意義について説明しなさい。またグループ活動を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べ...
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明星大学 PB3050 初等家庭科教育法(2020年) 2単位目(2021年対応)
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明星大学通信教育部 PB3050 初等家庭科教育法(2単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 1、「衣類の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2、環境を考慮した学習指導例につ...
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【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート
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【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート テーマ:自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場...
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