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  • 佛教大学 英文学史 B判定 P6301 第2設題 2015
  • 佛教大学 英文学史 B判定 P6301 第2設題 2015 設問:テキストの第7章「18世紀の散文、詩、劇」、第8章「小説の誕生、そして成長」、第11章「ヴィクトリア朝の小説」、第14章「戦後の文学」をまとめなさい。
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  • 佛教大学 英文法 B判定 P6303 第1設題 2015
  • 佛教大学 英文法 B判定 P6303 第1設題 2015 設問:5文型と7文型の違いを明示し、英語の基本文型としてはいくつの文型を認めるのが適切であるかを、具体的な証拠を積み重ねて論じなさい。
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  • 佛教大学 英文法 B判定 P6303 第2設題 2015
  • 佛教大学 英文法 B判定 P6303 第2設題 2015 設問:英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい。
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  • 佛教大学 人権(同和)教育 P6703 合格
  • 佛教大学 人権(同和)教育 P6703 合格 設問:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。
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  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第1設題 合格
  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第1設題 合格 設問:『グレート・ギャツビー』に見られる感覚的な描写について、具体例を3つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。
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  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第2設題 合格
  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第2設題 合格 設問:『グレート・ギャツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を2つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。
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  • 佛教大学 米文学史 A判定 P6302 第1設題
  • 佛教大学 米文学史 A判定 P6302 第1設題 設問:マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カーヴァーの各冒頭に引用された原文を日本語訳しなさい(テキスト中の日本語訳は参考までにし、自分独自の訳をすること)。
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  • 佛教大学 学校教育課程論 B判定 Z1114 2014
  • 佛教大学 Z1114 学校教育課程論(中・高) B判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。 設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
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