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全ての資料 / コレクション / 教育学

資料:6,441件

  • 玉川大学 通信教育部「図工科指導法」第1分冊 評価A
  • ＜課題＞ 図画工作科教育で求める資質や能力 1．造形的な表現活動の意義や役割を「美術による教育」などの文言にも着目して明確に述べ，図画工作科の目標や構成する内容などについて具体的に明らかにしなさい。(1000字) 2．図画工作科の学習を通して資質や能力を高めるために，各学...
  • 550 販売中 2016/12/06
  • 閲覧(4,237)
  • 教育方法論　設題１　近代姫路大学
  • 合格レポートです。参考にしてください。 ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。
  • 880 販売中 2016/11/21
  • 閲覧(6,276)
  • 美術史 分冊2
  • 日大通信 美術史（科目コード：Ｂ11400）分冊2の合格レポートです。（平成27・28年度の課題報告です。） スクーリング併用で、Ｓ評価を頂きました。 資料の最後に参考文献も記載してます。 ※丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。
  • 660 販売中 2016/11/16
  • 閲覧(2,373) 1
  • 【2016年度版】S0536　人権（同和）教育　【A評価】
  • 【2016年度版】S0536 人権（同和）教育 【A評価】 第一設題：50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること 教科書の内容を簡潔に述べています。 少しでもお役に立てれば幸いです。
  • 550 販売中 2017/03/07
  • 閲覧(2,797)
  • 【2016年度版】S0527　学校教育課程論【A評価】
  • 【2016年度版】S0527 学校教育課程論【A判定】 第一設題：教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください 教科書の内容を簡潔にまとめました。 ご自身の考えを組み込むとより良いかと思います。 ぜひ参考になさってください。
  • 550 販売中 2017/03/07
  • 閲覧(2,686)
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