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全ての資料 / コレクション / 教育学

資料:11,386件

  • 佛教大学の６設題。合格レポート。お買い得な割引
  • この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学第１設題・教育方法学第２設題、算数科教育法、特別活動研究、生徒指導・進路指導の研究、道徳教育の研究の課題レポートです。 判定はＡ判定でした。 教育方法学 第１設題 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育...
  • 2,530 販売中 2012/06/20
  • 閲覧(8,427)
  • 佛教大学 S0525「学校教育職入門」リポート
  • 佛教大学 S0525「学校教育職入門」リポートです。 2011、2012年度対応の合格済みリポートです！ リポート作成の際の、あくまで参考までにお願いします。 第１設題 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて...
  • 550 販売中 2012/06/19
  • 閲覧(2,628) 1
  • 特別活動論　第1回　「望ましい集団活動」　評価A＋　2009
  • 特別活動論 「(1)「学習指導要領」における特別活動の目標規定中の「望ましい集団活動を通して」とはどのような意味を含んでいるととらえられるか。「小学校学習指導要領」又は「中学校指導要領」に ある特別活動の「内容」のうちから適宜具体的な例を設定して①それを説明し、②...
  • 550 販売中 2012/06/19
  • 閲覧(2,380)
  • Z1110教育相談の研究(A判定レポート)
  • 第１設題：学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 Ａ．教師とカウンセリング 教師がカウンセリングの考え方や態度、方法などを必要とすることは、教育相談の場面で強調されてきた。そこで...
  • 550 販売中 2012/06/18
  • 閲覧(2,109)
  • Z1107特別活動研究(A判定レポート)
  • 第１設題： 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 特別活動の目標は、「望ましい集団活動を通して...
  • 550 販売中 2012/06/18
  • 閲覧(1,845)
  • S0842 重複障害、軽度発達障害の指導法１説題
  • 重複障害児の特性について８つの項目に分けてまとめなさい。 1975年に「特殊教育の改善に対する調査研究会」が文部省（現文部科学省）に、「重度･重複障碍児に対する学校教育の在り方について」を報告して以来、学校教育においては「重度・重複障害児」という名称が通常使われて...
  • 550 販売中 2012/06/18
  • 閲覧(3,252) 1
  • Z1101学校教育職入門(A判定レポート)
  • 第１設題：現代の教師に求められる資質とは？ はじめに 日本の教育は、戦前、戦後にかけて変化し、戦前、国家・天皇のための滅私奉公の教育であった「国家のための教育」は、戦後、将来の社会発展を視野に入れ人間の資質を作り上げる「自己のための教育」へと変わっていきました。...
  • 550 販売中 2012/06/18
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